Методические рекомендации по суммативному оцениванию



бет8/15
Дата15.02.2023
өлшемі1,78 Mb.
#68094
түріМетодические рекомендации
1   ...   4   5   6   7   8   9   10   11   ...   15
Критерий оценивания

задания

Дескриптор

Балл

Обучающийся

Приводит примеры таких понятий как «инерция», «пластическая деформация», «упругая деформация»

1

определяет причину инерции

1

2

приводит примеры упругой деформации

1

приводит примеры пластической деформации

1

Применяет закон Гука для решения задач

3

определяет удлинение пружины

1

определяет силу действующую на пружину

1

применяет закон Гука

1

вычисляет жесткость пружины

1

Описывает трение при скольжении, качении, покое

4

a) различает трение при скольжении

1

b) различает трение при качении

1

c) различает трение при покое

1

Графически изображает силы и находит их значения

5


a) определяет значение равнодействующей силы

1

определяет направление равнодействующей силы

1

b) изображает силы графически в заданном масштабе

1

Всего баллов

13


Рубрика для предоставления информации родителям по итогам суммативного оценивания
за раздел «Взаимодействие тел»


ФИО обучающегося _______________________________________



Критерий оценивания

Уровень учебных достижений

Низкий

Средний

Высокий

Приводит примеры таких понятий как «инерция», «пластическая деформация», «упругая деформация»

Затрудняется при описании инерции, упругой деформации, пластической деформации

Допускает ошибки при описании инерции/упругой деформации/ пластической деформации



Верно описывает инерцию, упругую деформацию и пластическую деформацию

Применяет закон Гука для решения задач

Затрудняется при вычислении жесткости пружины с помощью закона Гука

Применяет закон Гука, допускает ошибки при вычислении жесткости пружины



Верно применяет закон Гука при решении задач



Описывает трение при скольжении, качении, покое

Затрудняется при определении различий между трением при скольжении, качении и покое

Допускает ошибки при определении различий между трением при скольжении/качении/покое



Верно различает трение при скольжении, качении и покое

Графически изображает сил и находит их значения

Затрудняется при графическом изображении сил, нахождении их значения.



Допускает ошибки при определении значения равнодействующей силы/направления равнодействующей силы/
графическом изображении силы в заданном масштабе



Верно определяет значение равнодействующей силы, направление равнодействующей силы и
графически изображает силы в заданном масштабе


ЗАДАНИЯ ПО СУММАТИВНОМУ ОЦЕНИВАНИЮ ЗА РАЗДЕЛ

3 ЧЕТВЕРТЬ

Суммативное оценивание за раздел «Давление»


Цель обучения

7.3.1.1 - описывать строение твердых тел, жидкостей и газов на основе молекулярного строения вещества
7.3.1.3 - применять формулу давления твердого тела при решении задач
7.3.1.4 - объяснять давление газа на основе молекулярного строения
7.3.1.5 - выводить формулу гидростатического давления в жидкостях и применять ее при решении задач
7.3.1.12 - объяснять природу выталкивающей силы в жидкостях и газах
7.3.1.13 - применять закон Архимеда при решении задач







Критерий оценивания

Обучающийся

  • Характеризует свойства жидкостей и газов

  • Определяет зависимость давления от площади соприкосновения с поверхностью

  • Решает задачи используя формулу давления

  • Определяет давление газа

  • Решает задачи используя формулу гидростатического давления в жидкостях

  • Исследует выталкивающую силу в различных жидкостях и условия плавания тел






Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   4   5   6   7   8   9   10   11   ...   15




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет