Методические рекомендации по суммативному оцениванию Всемирная история класс



бет5/10
Дата25.09.2024
өлшемі1,01 Mb.
#145734
түріМетодические рекомендации
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10
Байланысты:
12-СОР Всемирная история 6кл рус

Критерий оценивания



Дескриптор

Балл







задания













Обучающийся







Перечисляет признаки

1

называет первый признак феодального

1




феодализма




строя;













называет второй признак феодального строя;

1







2

приводит первый пример барщины;

1










приводит второй пример барщины;

1










приводит первый пример оброка;

1










приводит второй пример оброка;

1




Обозначает особенности

3

показывает стрелкой 1-ое направление

1




международных




завоевательных походов арабов;







отношений
















показывает стрелкой 2-ое направление

1










завоевательных походов арабов;













называет первое последствие арабских

1










завоеваний;













называет второе последствие арабских

1










завоеваний.







Всего баллов







10



10
Рубрика для предоставления информации родителям


по итогам суммативного оценивания за разделы «Феодализм» и «История ислама»


ФИО обучающегося _______________________________________

Критерий оценивания










Уровень мыслительных навыков



















Низкий

Средний




высокий




Перечисляет

признаки

Затрудняется в знании

Допускает ошибки в первом /




Демонстрирует знание всех




феодализма




признаков феодализма

втором признаке феодального




признаков феодального строя



















строя / первом / втором примере































барщины








































































































































Обозначает

особенности

Затрудняется в определении

Допускает ошибки в направлениях




Отвечает на вопросы об




международных отношений

особенностей арабских

завоевательных походов арабов / в




особенностях арабских










завоеваний

особенностях арабских завоеваний




завоеваний



























































































































11


ЗАДАНИЯ ПО СУММАТИВНОМУ ОЦЕНИВАНИЮ ЗА II ЧЕТВЕРТЬ Суммативное оценивание за разделы «Крестовые походы» и «Монголы»
Темы
Как крестовые походы изменили христианскую Европу
и мусульманский мир?
Как монголам удалось создать мировую империю?


Цель обучения 6.2.2.1 Определять влияние религий на мировую

культуру, устанавливая взаимосвязь между


различными историческими событиями
6.3.2.5 Выявлять особенности международных
отношений в период средневековых завоеваний


Критерии оценивания Обучающийся

 Характеризует положительное и отрицательное


влияние религии на мировую культуру
 Определяет причины быстрых побед монгол над

своими врагами




Уровень мыслительных Применение


навыков


Время выполнения 20 минут


Задания



  1. Определите положительные и отрицательные последствия крестовых походов.




    1. Затормозили развитие мировой цивилизации, так как были уничтожены многие творения искусства и культуры,




    1. В Европе стали соблюдать правила гигиены: мыть руки перед едой, купаться в горячих банях, сменять грязное белье и верхнюю одежду, постельные принадлежности.

    2. Европейцы стали роскошно и красиво одеваться и во время еды использовать столовые приборы




    1. В Европе начали выращивать рис, гречиху, лимоны, абрикосы, арбузы.




    1. Европейцы научились у восточных народов изготавливать шелковые ткани, стеклянные зеркала, лучше обрабатывать металлы.

    2. Дорогостоящие крестовые походы фактически разорили Европу.

    3. Два века жесточайших конфликтов между католической церковью и мусульманами принесли огромное количество страданий и смертей обоим сторонам.



Положительные Отрицательные



12

  1. Ответьте на вопросы.




    1. Определите политические причины успешности монгольских завоеваний.


    1. Определите военные причины успешности монгольских завоеваний.


    1. Какие причины играли решающую роль в победе монгольской армии?




Критерий



Дескриптор

Балл




оценивания

задания

Обучающийся







Характеризует




определяет первое положительное последствие;

1




положительное и
















определяет второе положительное последствие;

1




отрицательное влияние
















определяет третье положительное последствие;

1




крестовых походов на

1










определяет четвертое положительное последствие;

1




мировую культуру







определяет пятое положительное последствие;

1



















определяет первое отрицательное последствие;

1










определяет второе отрицательное последствие;

1




Определяет причины




определяет политические причины победы монгол;

1




быстрых побед монгол













2

определяет военные причины победы монгол;

1




над врагами










делает вывод по причинам успешных и






















стремительных монгольских завоеваний.

1






Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет