Методические рекомендации по внедрению эффективных методик и технологий в процесс обучения детей с особыми образовательными потребностями


Ресурс 1  «Шаттық  шеңбері»



Pdf көрінісі
бет41/150
Дата07.01.2022
өлшемі4,45 Mb.
#17120
түріМетодические рекомендации
1   ...   37   38   39   40   41   42   43   44   ...   150
Ресурс 1 

«Шаттық 


шеңбері» 

 

Ресурс 2 

«Ашық –


жабық 

сұрақ 


әдісі» 

ЕБҚ бар 


оқушыларғ

а ТЕСТ 


(қосымша) 


166 

 

Сабақ ортасы 



 

Қолдану, талдау 



 

 

Зертеу  мәселелерін  мәлімдеу.  Зерттеу  тақырыбын 



анықтау.  Зерттеу  мақсатын  қалыптастыру.  Өзектілігі. 

Өзектілігін  тексеру  (эксперименталды  жұмыстарды 

жүргізу,  әдебиеттерді  оқу,  ойлау,  білім  беру  бейнебаян 

көру  және  т.б.)  әр  жұптың  міндеттеріне  сәйкес  жүзеге 

асырылады. 

Сабақтың  тақырыбы  –  Ион  алмасу  реакциялары 

(мұғалім тақтада жазады) 

Ресурс 3 

(жұптық 


жұмыс) 

Қосымша 


ақпарат 

ЕБҚ бар 

оқушылар

ға 

арналған 

Сабақ соңында  

15 мин 

талдау, бағалау 

 

 

Өзіндік талдау  



 

Үй жұмысы 

 

 

Рефлексия 



 

Баспа 


өнеркәсібінде 

қолданылатын 

реакциялардың 

мысалында мұғалім ион алмасу реакцияларын дайындауды 

түсіндіреді.  Түсініктеме  реакциялардың  көрсетілуімен 

қатар жүреді. 



«Реакциялардың иондық теңдеулерін құрастыру» 

ЕБҚ бар оқушыларға тапсырма  

 

Ескертпе  

Реакциялардың  иондық  теңдеулерін  құрастырғанда,  иондар 

түрінде жазуға болмайтын қосылыстар: 

1.  Аз  еритін  және  ерімейтін  қосылыстар  (ерігіштігі  кестесін 

қараңыз). 

2.  Әлсіз  электролиттер  (әлсіз  қышқылдар,  әлсіз  негіздер,  су) 

(анықтаманы қараңыз). 

3. Газ өнімдері (H2, O2, Cl2, PH3, SiH4, N2) 

4. Қарапайым заттар (S, Zn, Al, F, Br2, I2) 

5. Оксидтер (CO, CO2, H2O, SO2, SO3, P2O5) 

 

 



Бекіту  

Қорытындылау.  

Дәптерлерін үй тапсырмасымен жинау. 

Үй жұмысы 

§6 оқу 2, 3 жаттығу 



Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   37   38   39   40   41   42   43   44   ...   150




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет