ФО: устный комментарий учителя
Д: по уровню трудности заданий от простого к
сложному
Середина
урока
(23 мин.)
С целью достижения цели обучения и развития
коммуникативных навыков учащихся - изучение
нового материала через:
Первый этап (10 мин.)
Исследовательскую групповую работу «Мы
эксперты» (работа с учебником)
Изучи на графике 1 данные по процессам,
происходящим с водой, ответь на
поставленные вопросы:
1. В каком агрегатном состоянии находилась
вода на каждом из отрезков?
2. Как изменяется температура и теплота на
каждом отрезке и почему?
Работа в группах:
1 группа - исследует свойства твердых тел,
2 группа - исследует свойства жидкостей,
3 группа - исследует свойства газов,
4 группа - теоретики работают с дополнительной
литературой (словарями, энциклопедией, интернет -
ресурсами).
Учитель: 10 мин. отводится вам на
исследовательскую работу, затем обсуждение.
Достарыңызбен бөлісу: | 
