Для учащихся с
ООП Конец урока (10 мин.) Для определения уровня достижения ожидаемого результата обучения предлагается задание для ФО
(5 мин.) с последующим письменным комментарием
учителя Ресурс 4
Взаимооценивание и улучшение работы для ФО (5
мин.) ФО: письменный комментарий учителя Д: по уровню познавательной активности и по
объему знаний
- объясняют особенности движения и взаимодействия между
частицами вещества в разных агрегатных состояниях;
- отображают графически особенности расположения и
расстояние между частицами вещества в разных агрегатных Ресурс 4
Задание для ФО
ООП
состояниях.
карточкам.
ФО: письменный комментарий учителяД: по уровню
самостоятельности, по уровню трудности задания
