технологий конструирования содержания, материальных средств и
деятельности педагога и воспитанников); - осуществления педагогического процесса
(совокупность
последовательно реализуемых технологий передачи информации, организации
учебно-познавательной и других видов развивающей деятельности,
стимулирования активности воспитанников, регулирования и корригирования
хода педагогического процесса, его текущего контроля);
установления
развития
коммуникации,
взаимопроникновения
и
взаимодействия между педагогами и воспитанниками, порождаемый целями и
Таблица 12 – Педагогические технологии