Методические указания к практическим занятиям по русскому языку Уровень В2 для студентов технических специальностей



бет95/159
Дата15.11.2022
өлшемі0,97 Mb.
#50358
түріМетодические указания
1   ...   91   92   93   94   95   96   97   98   ...   159
Байланысты:
МУ к практ.зан.РЯ.УровеньВ2.1семестр. А.Ф.У.07.06.22.

Контрольные вопросы:

  1. К какому стилю относится текст? Аргументируйте свой ответ.

  2. Как Вы думаете, это правильно, что иногда бабушки и дедушки требуют, чтобы все с ними делились, хотят быть в курсе всех семейных дел, все решать сами, во все вмешиваются и т.п.?



Задания к СРС: Напишите эссе на тему: «Особенности и ценности национальной культуры».


Рекомендуемая литература
Основная литература:
1.«Русский язык. Учебное пособие для студентов казахских отделений университетов (бакалавриат) – Под редакцией Ахмедьярова К.К., Жаркынбековой Ш.К., Мухамадиева Х.С. – Алматы, Қазақ университеті, -2015,-244с.
2.Абаева Ж.С. Русский язык: Учебное пособие для студентов казахских отделений факультета международных отношений. – Алматы: Казак университетi, 2014.
3.Жүнісова М. Русский язык: Грамматика. Сборник упражнений с основными правилами: учебное пособие. Шымкент: ЖШС «Нүрсәт-2НС», -2016,-200с.
4.Журавлева Е.А., Асмагамбетова Б.М., Ташимханова Д.С., Яворская Э.Э., Те М.В., Ешекенева А.К. «Профессиональный русский язык»: учебно-методическое пособие / Под общей редакцией Е.А. Журавлевой–Алматы: Издательство «Эверо», 2014. – 242 с.
Дополнительная литература:
1.Байдуллаева Р.Ш., Есимханова Н.А., Туребекова Б.А. Сборник контрольных работ по русскому языку для студентов неязыковых специальностей /Учебное пособие.- Шымкент: Южно-Казахстанский государственный университет им. М.Ауэзова, 2020.- 68 с.
2. Грамота.ру – справочно-информационный интернет-портал «Русский язык» http.//www.gramota/ru
3. Анартаева Г.У. Русский язык: учебное пособие / Г.У. Анартаева; А. Н. Турсунов; А.М. Хамзина; Центр разработки интерактивных ресурсов. - Шымкент: ЮКГУ. - 2012 Ч.1,2 o=эл. опт. диск (CD-ROM) http://ef.ukgu.kz/
Практическое занятие 34


Тема 9.2. Регулирующие интенции: побуждать собеседника к высказыванию позиции, выражать согласие/несогласие, сомневаться. Информативные интенции: запрашивать о фактах, причинах, целях, следствиях; условиях, объяснять, выяснять.


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   91   92   93   94   95   96   97   98   ...   159




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет