Методические указания по выполнению практической работы для обучающихся специальности

15 
ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА №2 
 
Цели занятия: 

самодиагностика с помощью тестов; 

формирование умения применять техники эффективного 
общения посредством вербальной коммуникации; 

формирование умения улавливать и анализировать невер-
бальные сигналы других людей;
 

актуализация знаний о коммуникативных барьерах, фор-
мирование умения их преодоления. 
 
Задание 1. 
С помощью предложенных тестов провести самоди-
агностику индивидуально-психологических особенностей личности
в области коммуникативной компетенции. Результаты самодиагно-
стики проанализировать и записать в тетрадь. 
Тест «Уровень владения невербальными 
компонентами в процессе делового общения» 
Ответьте на приведённые утверждения «да» или «нет». 
1. Собеседники часто обращают моё внимание на то, что я гово-
рю слишком громко или слишком тихо. 
2. Во время разговора я порой не знаю, куда деть руки. 
3. Я чувствую неловкость в первые минуты знакомства. 
4. Почти всегда предстоящее общение с незнакомым человеком 
вызывает у меня тревогу. 
5. Я часто бываю скован в движениях. 
6. В течение 10-минутной беседы я не могу обойтись без того, 
чтобы к чему-либо не прислониться или на что-либо не облокотиться. 
7. Я обычно не обращаю внимания на мимику и движения парт-
нёра, сосредотачиваюсь не его речи. 
8. я стараюсь ограничить круг своего делового общения не-
сколькими хорошо знакомыми мне людьми. 
9. При разговоре я часто верчу что-либо в руках. 
10. Мне трудно скрыть внезапно возникшие эмоции. 
11. Во время деловых бесед я стараюсь полностью исключить 
мимику и жестикуляцию. 

жүктеу/скачать 0,97 Mb.

Достарыңызбен бөлісу: