Методическое пособие для студентов изучающих психологию развития, возрастную

Отвлеченное или теоретическое мышление

жүктеу/скачать 1,35 Mb.

Pdf көрінісі

бет	46/61
Дата	04.09.2023
өлшемі	1,35 Mb.
	#105969
түрі	Учебно-методическое пособие

1 ... 42 43 44 45 46 47 48 49 ... 61

Байланысты:
Psihologiya.razvitiya.norma.i.patologiya

Виды психопатологии мышления и речи
Нарушения динамики мышления.

Отвлеченное или теоретическое мышление.
Основными его
особенностями являются: строгое соблюдение принципа реальности, то есть
направленность
на
познание
объективной
действительности
и
последовательное
применение
достоверных
критериев
истины;
использование общих и абстрактных понятий, отношения между которыми
строятся в соответствии с законами логики; доминирование объективных
ценностей и сведение роли субъективного в мышлении до минимума —
Платон мне друг, но истина дороже. Познавательная деятельность
мотивируется исключительно поисками объективной истины, а не выгоды,
удовольствия или пользы — «истина светит сама для себя». Примером
наиболее развитой формы отвлеченного мышления может служить научное
мышление.
Приоритет в разграничении теоретического и практического мышления
принадлежит Аристотелю. «Теоретический ум не мыслит ничего
относящегося к действию и не говорит о том, чего следует избегать и чего
надо домогаться. Для решения практических задач нужна другая
способность».
В описании упомянутых форм мышления отражена их реалистическая
ориентация, направленность на внешний, объективный мир. Различие между
ними состоит лишь в форме, в которой осуществляется мыслительный
процесс,— действие, образ, представление, понятие.
Виды психопатологии мышления и речи
Общепринятой
классификацией
чрезвычайно
разнообразных
нарушений мыслительной деятельности не существует. Так, В.В.Зейгарник
(1962) выделяет три вида патологии мышления: нарушения операционной

Потапова В.В., Федоренко М.В. ПСИХОЛОГИЯ РАЗВИТИЯ: норма и патология
108
стороны, расстройства динамики, а также мотивационного компонента
мышления.
Нарушения динамики мышления.
Характеризуются расстройства
темпа, ритма и произвольного характера мыслительной деятельности.
Различают ускорение, заторможение, тугоподвижность мышления, закупорки
и обрывы мысли, ментизм, а также нарушения, выражающиеся речевыми
итерациями.

жүктеу/скачать 1,35 Mb.

Достарыңызбен бөлісу:

1 ... 42 43 44 45 46 47 48 49 ... 61