«ҚАЗАҚ ТІЛІ ЖӘНЕ ӘДЕБИЕТІ (Т2)» «ОРЫС ТІЛІ ЖӘНЕ ӘДЕБИЕТІ (Я2)», «КӨРКЕМ ЕҢБЕК» КІРІКТІРІЛГЕН ПӘНДЕРДІ ОҚЫТУ БОЙЫНША ӘДІСТЕМЕЛІК ҚҰРАЛ
147 учащихся.
4. Создание условий для работы в группах (каждый учащийся может
исполнять различную роль при работе в группе, например, роль лидера,
«следовать за лидером» и др.).
5. Предоставление пространства для самостоятельного решения, выбора,
обсуждения и выражения собственных мыслей.
6. Использование заданий, связанных с реальной жизнью, где учитель
только направляет, а учащиеся добывают знания самостоятельно.
7. Использование различных целей обучения развивает критическое
мышление, учит учащихся работать самостоятельно при постановке целей,
исследовании проблем, поиске ответов, обсуждении проблем и выражении
своего собственного мнения во время внимательного слушания мнений других
учащихся.
8. Использование интерактивных методов обучения помогает учащимся
развивать личную точку зрения и принимать во внимание мнения других.
9. Использование совместных методов обучения заключается в
формировании у учащихся навыков, при выполнении командной работы, при
обсуждении и сотрудничестве для достижения соглашения, принятии на себя
ответственности за члена команды, в процессе самоуправления и управления.
Идея нового подхода к содержанию образования - формирование
личности, обладающей духовно-нравственным потенциалом.
