Практические методы обучения основаны на практической деятельности
учащихся. Этими методами формируют практические умения и навыки. К
практическим методам относятся упражнения, практические работы.
Упражнения. Под упражнениями понимают повторное (многократное)
выполнение умственного или практического действия с целью овладения им или
повышения его качества. Упражнения применяются при изучении всех предметов
и на различных этапах учебного процесса. Характер и методика упражнений
зависит от особенностей учебного предмета, конкретного материала, изучаемого
вопроса и возраста учащихся.
Упражнения по своему характеру подразделяются на:устные, письменные,
учебно-трудовые, графические.
При выполнении каждого из них учащиеся совершают умственную и
практическую работу.
По степени самостоятельности учащихся при выполнении упражнений
выделяют:упражнения по воспроизведению известного с целью закрепления,
