«ҚАЗАҚ ТІЛІ ЖӘНЕ ӘДЕБИЕТІ (Т2)» «ОРЫС ТІЛІ ЖӘНЕ ӘДЕБИЕТІ (Я2)», «КӨРКЕМ ЕҢБЕК» КІРІКТІРІЛГЕН ПӘНДЕРДІ ОҚЫТУ БОЙЫНША ӘДІСТЕМЕЛІК ҚҰРАЛ
219 -
Конструктивная функция интегрированных уроков состоит в том, что с их
помощью совершенствуется содержание учебного материала, методы и формы
организации обучения[21].
Интегрированные уроки могут быть различными по форме их проведения. Это
может быть дискуссия, конференция, лекция. Все зависит от творчества учителя,
темы урока.
Для того чтобы воспитать личность, самому учителю необходимо быть
личностью - обладать такими качествами, как: принципиальность, выдержка,
терпение, уметь широко использовать такие методы, как поощрение и наказание.
И, конечно же, быть компетентным в своей области.
Современный урок требует от учителя не только обширных знаний по своему
предмету, но и знаний психологии, биологии, риторики.
Таким образом, изучив все умения, можно выделить 7 основных качеств,
которыми должен обладать учитель:
1.Учитель должен владеть методами обучения (организация учебно-
познавательной деятельности, стимулирование, контроль).
2. Уметь осуществлять логические операции любой сложности.
3. Обладать правильной, точной, красивой речью. Уметь убеждать.
4. Быть психологически внутренне подготовленным к любой ситуации в
классе.
5. Ориентироваться на сильных, но развивать всех учащихся.
6. Учитывать уровень развития учащихся (и интеллектуальный, и
личностный).
7. Уметь увидеть педагогическую проблему и ее разрешить.
Последний аспект довольно сложный в плане реализации. Проблему,
увиденную учителем, не всегда легко разрешить, даже опытному учителю.
