*Тәрбиелеу болжамдары 75. Адам санасында өңделетін нақты материалға аса мән бермеген кім?* Стернберг 76. Александр тәжірибеде зерттелген диалогтің неше үлгісін анықтады. 5 77. Оқушылардың оқуына оң әсер ететін әлеуметтік және физикалық фактор? *ұйқы 78. Оқушылардың оқуына оң әсер ететін оқушының жеке фактор?
*Сенімділік 79. Оқушылар үшін оқу үдерісін айтарлықтай қиындататын әлеуметтік және физикалық фактор
*Шаршағандық 80. Балаларға өз жұмысы мен жаңалықтарын Интернеттегі өте үлкен аудиториямен бөлісудің керемет тәсілін ата? *(подкастинг) 81. Білім беруде оқушылардың өз идеяларын дәлелдеуіне көмектесетін оқытудың түрі: *диалогтік оқыту 82. «Ойлау туралы ойлану» қай модульді сипаттайды?
*сыни тұрғыдан ойлауды үйрету 83. Подкостқа не қосуға болады? *Музыка 84. Орта білім беру жүйесінде әлемдік жоғары деңгейге қол жеткізген анағұрлым танымал білім беру әдістемелері арасында қандай тәсіл кең тараған (Hattie,2009).
*сындарлы (конструктивті) теориялық оқытуға негізделген тәсіл 85. Оқушының пәнді терең түсіну қабілетін дамыту, алған білімдерін сыныптан тыс жерде, кез келген жағдайда тиімді пайдалана білуін қамтамасыз ететін оқыту түрі?
* сындарлы оқыту 86. Құзырлы оқытудың маңызды факторы қандай?
* оқушының тақырыптың мәнін өз бетімен меңгеруін түсінуі мен бағалай алуы болып табылады. 87. Метасана терминін кім енгізді? *Флавелл 88. Метатану бұл ...
* когнитивтік үдерістерді білу, түсіну және реттеу немесе олар туралы ойлау, қатесін танып білу және ойлауды реттеу; 89. Сыни тұрғыдан ойлау қалай сипатталған...
* ойлау туралы ойлану; 90. Метасана дегеніміз не?
* тұлғаның өзін-өзі тануы және өз когнитивтік үдерістері мен стратегиясын қарастыруы; 91. Таксономия ұғымын қалай түсінесіз?
* орналасу, қатар, тәртіп және заң. 92. Жан Пиаженің ойлауды дамыту теориясы қай жылы басымдылыққа ие болды
