Мұғалімдеріне
- Бұл бет үшін навигация:
- Сергіту сәті «Бұлт үстіндегі саяхат»
|
|
55-жаттығу жазбаша орындалады. Қобыз, жетіген, сыбызғы аспаптары жайлы білетін- дері сұралады. Күй атасы кім? Қандай күйшілерді білесіңдер? Өздеріңнің қызыға тыңдайтын күйлерің бар ма? Несімен баурады? Қорқыт ата тура- лы естігендерің бар ма? Құрманғазы, Қорқыт бабалары мен Дина апалары жайлы қысқаша мағлұмат беріледі. 56-жаттығу көру диктанты түрінде жүр- гізіледі. Интербелсенді тақтадан жаңылт- пашты барлығы хормен дауыстап оқиды, қайталайды, тыныс белгілеріне назар ау- дарады. Өшіріп қойып, жатқа жазуларын қадағалайды. Дескриптор: жаңылтпашты барлығы дауыстап, түсініп оқиды; хормен және жекелей дауыстап жатқа айтады; көру диктанты ретінде жатқа жазады; зат есімдердің жекеше, көпше түрін табады. Сергіту сәті «Бұлт үстіндегі саяхат» Балалар, көздеріңді жұмып, ыңғайлы оты- рыңдар. Екі-үш рет терең дем алыңдар. Мен сендерді бұлт үстіне саяхатқа шақырмақшы- мын. |
Суреттегі аспаптардың атын табады. Оларды көпше түрде жазады. Сөздерді сөз құрамына талдай- ды. Сұрақтарға жауап береді. Жаңылтпашты жатқа жазады. Зат есімнің жекеше, көпше түрін табады. Жазып болған соң, бір-бірін жұпта тексеріп, қателерін түзейді. Сергіту сәтін орындайды. Баяу әуенмен айтылған сөз- дерді тыңдай отырып жасайды. Балалар бір сәт өздерін ғажа- йып әлемге барып қайтқандай демалып алады. |
ҚБ. Жұл- дыздар арқылы бір-бірін бағалау. |
Домбыра Домбыра, қобыз, жетігеннің суреттері |
|
|
Аппақ мамықтай бұлт үстіне секіріңдер. Аяқ-қолдарың, денелерің осы үлкен бұлт жастыққа ыңғайлы орналасқанын сезінің- дер. Саяхат басталды. Бұлт жайлап, көк аспанға көтерілді. Самал жел беттеріңнен сипап жатыр. Биік таулардан, көк теңіз, сулардың үстінен өттіңдер. Биік аспанда мүлгіген тыныштық орнаған. Бұлт өздеріңді бақытты сезінетін жерге жеткізді. Бұл жер- де сендер өздеріңді өте жайлы сезінесіңдер. Осы жерде досыңа, құрбыңа жазған ха- тыңды шарға байлап ұшырып жібердің (30 секунд). Енді сендер тағы да бұлт үстіндесің- дер. Ол сендерді сынып ішіне әкеле жатыр. Бұлттан түсіп, оған рақмет айтыңдар. Бұлт ақырындап ыдырай бастады. Қолдарыңды созып, көздеріңді ашыңдар. 57-жаттығу. Тәжірибе жасау тапсырылады. |
Сөздердің түбірін қағазбен жауып, жабылмаған жалғау- ларды оқиды. Жалғау- лардың неге әртүрлі екенін түсіндіреді. |
|
|
|
|
жүктеу/скачать 2,23 Mb.
Достарыңызбен бөлісу:
