Мұғалімнің аты-жөні



бет3/3
Дата03.04.2023
өлшемі0,6 Mb.
#78828
түріСабақ
1   2   3
Байланысты:
1 сабақ Дүние жүзі аймақтары

Оқушы іс-әрекеті:
Оқушылар тапсырманы орындайды, ортада қорғайды.
Бағалау критерийі



Тапсырма 3. Дүниежүзін тарихи-мәдени аудандастыру жіктемесін талдай отыра, төмендегі берілген Венн диаграммасын толтырады.



Бағалау критерийі: Қазіргі заманғы негізгі төрт өркениеттің айырмашылығын талдайды.
Ойлау дағдылары Қолдану Талдау Түсіну Білу
Дескриптор:

  • тарихи-мәдени аудандастыру өркениеттің айырмашылығын талдайды;

  • табиғат жағдайлары салыстырмалы түрде біртекті болатын аймақтарда халықтың материалдық және рухани мәдениеті, рухани құндылықтары, ұлттық сипаты қалыптасуына сипаттама береді.

ерекшеліктері туралы эссе дайындау,
өтілген тақырыпты талдай отыра берілген тапсырмаларды орындау;

Сабақтың соңы



Саралау-сіз қосымша көмек көрсетуді қалай жоспарлайсыз? Сіз қабілеті жоғары оқушыларға тапсырманы күрделендіруді қалай жоспарлайсыз?
Бағалау-Оқушылардың тақырыпты толық меңгергенін, үйренгенін тексеруді жоспарлау.
Сабақты қорытындылау.
Рефлексия.
Бүгін оқушылар не білді?
Сыныптағы ахуал қандай болды?
Мен жоспарлаған саралау шаралары тиімді болды ма?
Мен берілген уақыт ішінде үлгердім бе?
Мен өз жоспарыма қандай түзетулер енгіздім және неліктен?
Керы байланыс

  1. Бүгін сабақта мен ... ... түсіндім

  2. ... ... қиындық тудырды

  3. Тақырып бойынша ... ... туындады.





Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет