Microsoft Word Final 9 148. для сайта doc
жүктеу/скачать 370,64 Kb. Pdf көрінісі
|
| Keywords: history, competence, competency-based approach, method of
case study, research approach, information technologies, modernization, interac- tive methods For citation: Suslov A. Yu., Salimgareev M. V., Khammatov Sh. S. Innova- tive methods of teaching history at modern universities. The Education and Scien- ce Journal. 2017; 9 (19): 70–85. DOI: 10.17853/1994-5639-2017-9-70-85 Введение Модернизация системы вузовского образования – это ответ на вы- зов времени, которое требует наличия у выпускников вузов таких ка- честв, как инициативность, мобильность и конструктивность. У будущего профессионала за годы учебы в вузе должны сформироваться стремление к самообразованию на протяжении всей жизни, умение принимать самос- тоятельные решения, понимание необходимости использования в практи- ческой деятельности новейших технологий. Кроме того, выпускник вуза должен уметь адаптироваться в будущей профессиональной и социальной сферах, обладать способностью работать в команде, быть готовым к пе- регрузкам, стрессовым ситуациям и владеть навыками быстрого выхода из них [1]. Процесс приобретения студентами компетенций специалиста XXI в. может быть успешным только при условии активной самостоятель- ной деятельности молодых людей, в том числе по созданию собственных интеллектуальных потоков информации [2]. Отечественное высшее образование всегда базировалось на фунда- ментальных научных знаниях. Хотя в настоящее время его принято упре- кать в отсутствии прикладной, практической направленности обучения, на наш взгляд, налаженная система семинарских и практических заня- тий, написания курсовых и дипломных работ всегда способствовала фор- мированию не только первичных умений исследовательской деятельнос- ти, но и общих представлений о путях решения практических задач в со- ответствующей профессиональной сфере [3]. жүктеу/скачать 370,64 Kb. Достарыңызбен бөлісу:
|