14
8-сыныпқа арналған
«Адам өміріндегі математика»
қолданбалы курс бағдарламасына
1-қосымша
Тақырыптық - күнтізбелік жоспар
реті
Тақырып мазмұны
Сағат саны
Бақыл
ау түрі
Ау
дито
ри
ялық
сағат
прак
тика
Өз
індік
жұмы
с
1-модуль. Математика-ғылымдар патшасы / 7 сағ /
1
Физикалық құбылыстардағы
математика
1
2
4
2
Химиялық және биологиялық
процесстерді математикалық өңдеу
3
Табиғи және тарихи процесстерге
математикалық көзқарас
4
Математика және астрономиялық
болжамдар
Межелік бақылау-1
2
2-модуль. Математика және мамандықтар /10сағ/
5
Политехникалық білім берудегі
математика
1
3
6
6
Статистикалық есептер
7
Математика және халыққа қызмет
ету саласы
8
Экономикалық есептер
9
Математика және өнер
Межелік бақылау-2
2
3-модуль. Тұрмыстағы математика /7сағ/
10
Салауатты өмір сүру талабы
1
2
4
11
Қолөнер шеберлігі
12
Құрастыру
Межелік бақылау-3
1
Саяхат
3
Қорытынды бақылау /Жобалар қорғау/
2
БАРЛЫҒЫ
34 сағ
16
8-сыныпқа арналған
«Адам өміріндегі математика»
қолданбалы курс бағдарламасына
3-қосымша
Жобаларды бағалау өлшемдері
өлшемдер
көрсеткіштер
Өлшеуіштер
19-20 15-18 10-14
0-9
Жобаның
өзектілігі
Тақырыптың таңдалу себебінің
негізделуі
Жобаның
аталған курс
мазмұнына сәйкестігі
Болжамның
қойылуы
Жобаның
мақсаттылығы
Жоба мақсатының
қол жетімділігі
Міндеттердің қойылуы
Міндеттердің орындалуы
Ақпараттық
қамтылуы
Мектеп курсындағы оқулықтар
Ғылыми-танымдық әдебиеттер
Интернет-ресурстар
Бағдарламалық
қамтылуы
Стандартты бағдарламалар
Кәсіби бағдарламалар
Бейнеөңдеу
Математикалық
заңдылықтарға
сілтеме
Математикалық ережелерді
қолдану
Математикалық
формулаларды
пайдалану
Математикалық түрлендірулер
жасау
Оқушының
зерттеу
мәдениеті
Зерттеу әдістерін қолдануы
Талдау жүргізуі, қорытындылауы
Жобаны ұсыну деңгейі
«19-20» - талап толық орындалған, нақты көрсетілген
«15-18» -талаптың орындалуы толық емес
«10-14» -жеткіліксіз деңгейде көрсетілген
«0-9» -қателіктер кездеседі
17
8-сыныпқа арналған
«Адам өміріндегі математика»
комбинаторлық курс бағдарламасына
4-қосымша
Сабақтың тақырыбы: Математика және
астрономиялық болжамдар
Пәнаралық байланыстар: Физика, математика, информатика, тарих
Сабақтың
кезеңдері
Мазмұн, әрекет, нәтиже
Сабақтың басы
(10 мин )
Астрономия мен математика арасындағы тарихи байланыс.
Астрономиялық бірлік, парсек, жарық
жылы терминдері туралы
түсінік.
Жұптық оқу, «Қарлы кесек» әдісімен үштік түсіндіру.
Достарыңызбен бөлісу: