Монография Алматы 022 ббк 74. 58: 30. 1

215 
корректироваться 
и 
изменяться и в Законе, 
который действует 
несколько 
лет,) 
отражаться не должны 
18 Статьи 28 
пункт 2 
Организация 
учебно- 
воспитательного процесса 
В последнем абзаце пункта 
убрать слова «
и табелей учета 
выполнения учебных программ в 
учебных часах
». 
Табели 
учета 
используются только в 
системе 
средней 
школы. 
19 Статьи 35 и 
36 
Объединить под номером 35 
с общим названием «Высшее 
образование» 
1.
 
В 
системе 
высшего 
образования 
реализуются 
профессиональные 
образовательные программы: 
1)
 
высшего 
базового 
образования 
– 
подготовка 
специалистов с общим высшим 
образованием 
по 
широкому 
направлению: 
2)
 
высшего специального 
образования 
– 
углубленная 
(специализированная) 
подготовка 
кадров 
по 
специальности для практической 
и управленческой деятельности в 
соответствующих
отраслях 
экономики; 
3)
 
научно-педагогического 
образования – подготовка 
С 
учетом 
1 
варианта предлагаемого 
изменения структуры 
уровней образования 
(см. позицию 8) 

216 
научных 
и 
педагогических 
кадров 
для 
работы 
по 
избранному 
 
научному 
направлению 
и
для 
педагогической работы в вузах; 
4) 
высшего 
научного 
образования 
– 
подготовка 
научных 
и 
научно- 
педагогических кадров высшей 
квалификации. 
2.
Гражданин имеет право на 
получение на конкурсной основе 
бесплатного высшего образования. 
3.
Профессиональные 
образовательные 
учебные 
программы высшего образования 
реализуются в высших учебных 
заведениях. 
4.
Основными видами высших 
учебных 
заведений 
являются 
национальный исследовательский 
университет, национальное высшее 
учебное 
заведение, 
исследовательский 
университет, 
университет, академия, институт и 
приравненные 
к
ним 
(консерватория, высшая школа, 
высшее училище). 

217 
Для 
реализации 
образовательных
программ 
научно-педагогического
и 
высшего научного образования 
и 
проведения 
научно-прикладных 
исследований высшие учебные 
заведения 
и 
 научные 
организации, имеющие в своем 
составе 
магистратуру 
и 
докторантуру
, вправе создавать и 
(или) вступать в инновационно- 
образовательные консорциумы. 
5. Высшее базовое образование 
приобретается 
в 
бакалавриате 
гражданами, имеющими общее 
среднее 
или 
техническое 
и 
профессиональное, 
или 
послесреднее образование. Срок 
обучения 
в 
бакалавриате 
составляет не более 4 лет. 
Обучающемуся, 
успешно 
прошедшему итоговую аттестацию 
в виде государственного экзамена и 
(или) защиты выпускной работы 
(дипломной работы), присваивается 
академическая степень «бакалавр». 
5. 
Подготовка 
кадров 
в 
магистратуре осуществляется на 

218 
базе профессиональных учебных 
программ 
высшего 
общего 
образования 
по 
двум 
направлениям: 
1)
научно-педагогическому со 
сроком обучения два года; 
2)
профильному 
(высшему 
специальному) со сроком обучения 
не менее одного года. 
Реализация профессиональных 
учебных программ магистратуры 
по 
военным 
специальностям 
осуществляется 
в 
адъюнктуре 
военных 
высших 
учебных 
заведений. 
6. 
Магистранту, 
успешно 
прошедшему 
итоговую 
государственную 
аттестацию, 
присуждается: 
1)
 
по итогам публичной защиты 
магистерской диссертации 
в 
научно-педагогической 
магистратуре – академическая 
степень «магистра наук»; 
2)
 
по 
итогам 
сдачи 
государственного 
экзамена 
в 
профильной магистратуре – 
академическая степень «магистр 

219 
по специальности». 
Квалификация дипломирован- 
ного специалиста присваивается 
по итогам защиты выпускной 
работы (дипломного проекта). 
7.
 
В 
докторантуре, 
реализующей 
профессиональные 
программы 
высшего 
научного 
образования, 
осуществляется 
подготовка докторов PhD на базе 
профессиональных
учебных 
программ магистратуры со сроком 
обучения не менее трех лет. 
Академическая степень доктора 
PhD присуждается по итогам 
публичной защиты докторской 
диссертации 
8.
 
Подготовка специалистов 
по 
научно-педагогическому 
и 
высшему научному образованию 
может 
осуществляться 
путем 
направления 
стипендиатов 
международной 
стипендии 
«Болашак» 
на 
обучение 
в 
зарубежные 
высшие 
учебные 
заведения 
по 
очной 
форме 
обучения в соответствии с 
перечнем 
специальностей, 

220 
ежегодно утверждаемым в порядке, 
установленном законодательством 
Республики Казахстан. 
9. 
Система 
научно- 
педагогического 
и 
высшего 
научного 
медицинского 
и 
фармацевтического 
образования 
включает в себя резидентуру, 
магистратуру и докторантуру. 
В резидентуре осуществ- 
ляется углубленная подготовка по 
клиническим 
специальностям 
продолжительностью обучения от 
двух до четырех лет в зависимости 
от специализации. Положение о 
резидентуре 
утверждается 
уполномоченным 
органом 
в 
области здравоохранения. 
20 Статья 37 
Дополнительное образование 
Дополнительное 
и 
послевузовское 
образование 
В 
связи 
с 
объединением 
статей 
35 и 36 
21 Статья 37 
пункт 3 
3. Повышение квалификации 
и 
переподготовка 
кадров 
осуществляются в организациях 
образования, реализующих….. 
3. Повышение квалификации 
и переподготовка кадров, 
в том 
числе с высшим образованием
, 
осуществляются в организациях 
образования, реализующих….. 
В 
связи 
с 
объединением 
статей 
35 и 36 

221 
1 
2 
3 
4 
5 
22 Статья 40 
подпункт 6 
пункта 4 
6) 
высшего 
и 
послевузовского образования; 
6) 
дополнительного 
и 
послевузовского образования; 
Для лиц, имеющих 
высшее образование 
23 Статья 43 
подпункт 6 
пункта 3 
Компетенция 
организаций 
образования 
Убрать 
упоминание 
«
в 
государственных 
организациях 
образования
» 
Подпункт 
относится 
к 
любой 
организации 
образования 
24 Статья 43 
пункт 5 
5. Организации 
образования, имеющие особый 
статус, 
осуществляют 
образовательную деятельность на 
основе 
самостоятельно 
разработанных 
образовательных 
учебных программ, соотношения 
обучающихся 
и 
профессорско- 
преподавательского состава, норм 
учебной нагрузки, форм и размеров 
оплаты труда. 
5 Организации образования, 
имеющие особый статус, 
и высшие 
учебные заведения, прошедшие 
международную 
институциональную 
аккредитацию, исходя
из 
принципов
автономности, 
осуществляют образовательную 
деятельность 
на
основе 
самостоятельно разработанных 
образовательных
учебных 
программ, 
правил организации 
образовательного процесса
, 
соотношения 
обучающихся 
и 
профессорско-преподавательского 
состава, норм учебной нагрузки, 
форм и размеров оплаты труда. 
Исходя из условий 
расширения 
автономности вузов 

222 
1 
2 
3 
4 
5 
25 Статья 
43 
пункт 17 
17) 
присуждение 
обучающимся в высших учебных 
заведениях 
академических 
степеней «бакалавр» и «магистр»; 
17) 
присуждение 
обучающимся в высших учебных 
заведениях 
академических 
степеней «бакалавр», «магистр» 
и 
«доктор PhD»
; 
Кто присуждает? 
26 Статья 
59 
подпункт 3 
пункта 3 
3) контроль за соблюдением 
законодательства 
Республики 
Казахстан 
об 
образовании 
и 
квалификационных 
требований, 
предъявляемых к образовательной 
деятельности. 
3) контроль за соблюдением 
законодательства 
Республики 
Казахстан 
об 
образовании 
и 
требований, 
предъявляемых 
к 
образовательной деятельности. 
Словосочетание 
«квалификационных 
требований» 
лишено 
смысла 

жүктеу/скачать 3,39 Mb.

Достарыңызбен бөлісу: