Н. Ю. Костюнина нескучная педагогика практикум
Разработайте программу «Самоценка личностного роста»
жүктеу/скачать 1,18 Mb. Pdf көрінісі
|
- Бұл бет үшін навигация:
- 4. Изучите опыт педагога-мастера
- 5. «Выскажите мнение».
- 6. Проведите самостоятельное мини-исследование
| 3. Разработайте программу «Самоценка личностного роста».
Опишите приемы работы над собой, которые позволяют вам лучше подготовиться к будущей профессиональной деятельности. Ответьте на вопросы : «Почему зачастую намерения студентов по самовоспитанию не дают должного эффекта в их реализации? Что является барьером в самовоспитании студентов как будущих учителей?». 4. Изучите опыт педагога-мастера (В.А. Сухомлинский, Ю.П. Азаров, А.С. Макаренко и др.). Мысленно «примерьте» его применительно к особенностям своей личности, определите вероятность и возможность заимствования данного опыта в своей предстоящей профессиональной деятельности. 5. «Выскажите мнение». Студентам предлагаются изречения и афоризмы. Задание: выскажите свое мнение о предложенных изречениях, сопоставьте их с собственными наблюдениями из школьной практики. «Если крикнешь в кувшин, то и кувшин на тебя крикнет» (абхазская пословица); «В улыбающееся лицо стрелу не пускают» (японская пословица); «Если вас никто не любит, то будьте уверены, это ваша вина» - (цитата неизвестного автора) «Тот, кто правильно указывает на мои ошибки – мой учитель, кто правильно отмечает мои верные поступки – мой друг, тот, кто мне льстит, мой враг» (Сюнь –цзы); «Если крокодил сожрал твоего врага, это еще не значит, что он стал твоим другом» (корейская пословица); «Что посеешь, то и пожнешь» (русская пословица). 6. Проведите самостоятельное мини-исследование и выявите отношение учителей (разный возраст, стаж, опыт), учеников, родителей к учительской профессии. Составьте диаграмму. 7. «Реклама» - «Педагогика и психология - важные науки». Убедите общественность в необходимости изучения данных дисциплин. 8. «Таблицы». Доведите содержание граф до логического финала, заполнив недостающие звенья верными формулировками. Таблица 1 Структура профессионального педагогического самосознания Осознание педагогом модели педагогической профессии, формирование профессионального кредо, концепции педагогического труда Соотнесение себя с некоторыми профессиональными эталонами ??? ??? Таблица 2 Система профессиональной ориентации на учительскую профессию ??? ??? Базовые школы при колледжах и вузах Педагогиче ский лицей Курсы различных профилей ??? Районные олимпиады и конкурсы |