Нақты сандар облысында нольдің мынадай қасиеті бар екенін білеміз, ноль мен кез



Pdf көрінісі
бет108/131
Дата24.03.2022
өлшемі1,67 Mb.
#28682
1   ...   104   105   106   107   108   109   110   111   ...   131
Байланысты:
1-том, 113-240

Organizational positions include: 
a) consistent study of the material of the special program; 
b) compliance of the information provided in the textbook with the characteristics of students; 
c) solid development of knowledge, skills and abilities; 
d) use of various forms of visibility in the learning process; 
e) taking into account the peculiarities of the native language; 
f)  depending  on  the  individual  characteristics  of  each  speech  action,  special  training  and 
linking them together; 
g) priority role of exercises with sample words in foreign language lessons. 
 
The  most  common  definition,  as  well  as  artificial  constructive  modeling  for  the  study  of  
“models”,  is  explained  as  a  specific  object  created  for  the  purpose  of  obtaining  information  and 
preserving  its  description,  contact  with  the  object  of  the original  and  description.  [3,  88p].  Despite 
the  fact that modeling  is widely used  in  all  fields of  science  as  scientific knowledge, the  modeling 
method  is  not  yet  based  on  a  single  methodology,  but  its  gnesiological/research  significance  is 
studied as a method of knowledge and described in the theory of modeling. 
      Mobilization positions include: 
  a) problematic organization of the learning process; 
   b) organization of group and individual creative activities; 
 c) overcoming difficulties and obstacles in the learning process; 
d) formation of students ' sense of profitability; 
e) relying on logical and imaginative thinking in the learning process[3, 47p]. 
 
Under  the  principle  of  N.I.Gez  is  understood the following  definition, that  is,  the  principle  – 
the first guiding concept on which the system of upbringing and education of the younger generation 
is based. 
The  principles  of  teaching  a  foreign  language  are  the  starting  point  that  defines  the 
requirements for the learning process and its components (goals, objectives, methods, tools, forms of 
organization,  etc.).  Therefore,  if  foreign  language  education  is  carried  out  based  on  a  hierarchy  of 
specific  principles,  it  is  obvious  that  the  educational  process  will  be  consistently  implemented  and 
improve performance. 
 In my proposed model, are guided by the principles of the modern foreign language education 
system (Kunanbayeva S.S.) in accordance with the new educational paradigm. They are: cognitive, 
communicative,  social,  linguocultural,  socio-cultural,  conceptual,  and  personality-oriented.  Among 
these positions are two main positions: communicative and cognitive. 
From a communicative position. Exchange of information in a foreign language, rational use 
of  speech  forms,  bringing  thoughts  within  the  context  reflects  the  formation  of  actions  in  the  face. 
Other methodological approaches are based on the presence principle. 


~ 218 ~ 
 


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   104   105   106   107   108   109   110   111   ...   131




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет