Научно-методический журнал Scientific and methodological journal 2009 жылдың қыркүйек айынан бастап шығады Издается с сентября 2009 года


Негізгі зерттеу материалдарын маз-



Pdf көрінісі
бет79/222
Дата19.10.2023
өлшемі3,44 Mb.
#119149
түріНаучно-методический журнал
1   ...   75   76   77   78   79   80   81   82   ...   222
Байланысты:
annotation141066

Негізгі зерттеу материалдарын маз-
мұндау.
 
Тәуелсіздік алған жылдардан 
бастап, «География» пәнінен мектепке 
арналған жаңа буын оқулықтары дайын-
далды. Оқулықтар мен оқу құралдарын 
дайындау көптеген ғалымдар ағарту ісінің 
үздіктері айтарлықтай өз үлесін қосып ке-
луде. Алғашқы білім беру стандарттары, 
оқу жоспарлары мен бағдарламаларына 
сәйкес, «География» оқу пәнінің мазмұны 
мен құрылымындағы өзгерістерді төмендегі 
2-суреттен көруге болады [7-12].
алды. Бастауыш сыныптарда, алдымен «Жа-
ратылыстану» пәні жеңілдетілген бағытта 
оқытылса, 5-6 сыныптарда оқытылатын 
«Жаратылыстану» пәнінің мазмұны күрде-
лене түсті. Бұл өз кезегінде негізгі орта 
білім беру деңгейінде оқытылатын 7-9 
сыныптардағы «География» пәніне келіп 
ұласады. Ал, жоғары сынып деңгейінде 10-
11 сыныптарда бұл пәннің мазмұны мен 
құрылымы жаратылыстану-математикалық 
пен қоғамдық-гуманитарлық бағыттарда 
тереңдей түседі. 
6-сынып
«Физикалық география» (68 сағат). Пән мазмұны төрт үлкен та-
раудан тұрады: Жер бетінің жазықтықта бейнеленуі. План және 
карта. Жер қабықтары, Географиялық қабық туралы түсінік, 
Географиялық қабықтағы адамзаттың орны. Жеті сарамандық 
жұмыстардың топтамасы ұсынылған. Бастапқы физикалық 
географияның курсы болып саналады.
7-сынып
«География. Материктер мен мұхиттар» (68 сағат). Пән мазмұны үш 
бө-лімнен тұрады: Жер шары табиғатының негізгі ерекшеліктері, 
Материк-тер мен мұхиттар табиғатының алуантүрлілігі, Жер 
біздің ортақ үйіміз. Бес сарамандық жұмыстардың топтамасы 
берілген.
8-сынып
«Қазақстанның физикалық географиясы» (68 сағат). Пән маз-
мұны үш үлкен бөлімнен тұрады. Қазақстанның физикалық 
географиясының сипаттамасы, Қазақстан аумағын физикалық-
географиялық аудандастыру, Табиғатты қорғау және табиғат қор-
ларын тиімді пайдалану.
9-сынып
«Қазақстанның экономикалық және әлеуметтік географиясы» (68 
сағат). Пән мазмұны бес бөлімнен тұрады: басты экономикалық 
ұғымдар, Қазақстан халқы және еңбек ресурстары, салааралық 
кешендер географиясы, Қазақстанның экономикалық ауданда-
ры, Қазіргі дүниедегі Қазақстан. Жеті сарамандық жұмыстар 
ұсынылған. 
10-сынып
«География. Дүниежүзі елдеріне жалпы шолу. ТМД елдері»(68 
сағат). Пән мазмұны төрт үлкен бөлімнен тұрады: Жалпы гео-
графиялық заңдылықтар, Дүниежүзінің жалпы сипаттамасы, 
Дүниежүзілік шаруашылық, ТМД елдері. Алты сарамандық жұ-
мыс берілген.
11-сынып
«География. Дүниежүзіне аймақтық шолу» (68 сағат). Пән маз-
мұны алты бөлімнен тұрады: Азия елдері, Шетелдік Еуропа елдері, 
Америка елдері, Африкадағы дамушы елдер, Аустралия, Мұхит 
аралдары, Антарктика, Адамзаттың ғаламдық проблемалары.


ПЕДАГОГИКА ЖӘНЕ ПСИХОЛОГИЯ /ПЕДАГОГИКА И ПСИХОЛОГИЯ
/PEDAGOGICS AND PSYCHOLOGY
№2, 2018
100
101
Білім беру саласындағы инновациялар /Инновации в образовании
 /Innovation in education
Кесте 2 –


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   75   76   77   78   79   80   81   82   ...   222




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет