Научно-технический журнал «вестник алматинского университета энергетики и связи»
???????????????? ??????? ???????? ? ????????????
жүктеу/скачать 11,77 Mb. Pdf көрінісі
|
- Бұл бет үшін навигация:
- КП АРНАЛЫ БАРАЛЫ ЫЗМЕТ ЖЙЕЛЕРІ (БЖ) Мстахишев Киров Мстахишевич
- Атабай Бегімбет Жмабайлы
???????????????? ??????? ???????? ? ???????????? ??????? ?????????? ??? ?????????????????? ????????? ?????????? ??????? ?????????? – ????. ?????. ????, ?????? ???????????? ???????????? ?????????? ? ?????, ?.?????? ??? ???????? ????? ???? ????????? ??????? ?????????????? ?????????? ??????????? ????????? ????????????????? ????????? ??????? ?????????? ?????????? ????????????? ???? ?????? ????? ???????? ??????????????????? ???????????????? ????- ?? ?????? ??????. ? ?????? ??????????? ????????? ??????? ??????????? ????????????? ???????? ??- ??????????? ?????? ?? ??????????????????? ??????? ? ?????? ??? ???????? ??????? ??- ?????? ???????? ???????? ????-??????????????? ??????????? ???????? ?????????? ??- ????. The article«Methodological issues of history teaching in Kazakhstan outside eurocentrist coordinates» the author discussed some methodological issues of national history? the need to move away from Eurocentric views and the study of the history of nomads? revealed the main ethnic and civilizational development of the Kazakh people . ??????????? ????????? ?????????- ???? ?????? ???????? ?? ???? ?????? ?????. ???????? ????? ??? ??????????? ? ??????????????? ?????. ?????????? ????????? ??????????? ???????, ??????, ????, ????????? ???????, ?????? ? ???- ????????, ???????????, ????????, ?????, ??????????? ???????? ? ?????? ?????? ?????? ????? ????????. ?????? ??? ??? ?????? ???????? ? ??????????? ?????- ??? ????????? ???????? ? ?????. ???????? ????????? ?????????- ??? – ?????????? ????????????? ????? ?????????? – ???????? ?????? ??? ??- ???, ?????????. ????????????? ???? ??????? ????????, ????????, ?????? ?? ??????? ??????????? ?? ????????????? ?????????, ?? ???????? ????? ??? ???- ?????? ????????, ???????????? (????? ??? ? ???????? ????????) – ??? ??? ?????- ?????? ????????? ???????? ? ???????? ????????, ???? ????? ??? ???????????, ?????????, ?????? ?????? ???? ? ???- ??. ? ? ?? ?? ????? ??????? ????????? ???????-?????????? ????????? ????????? ???? ???????????? ????????????, ???- ??????????? ???????? ? ???????????- ????? ??????? ?????. ??? ??? ????????? ? ?????????? ???? ??????????? ? ????- ???????, ???????? ? ????? ???????????? ????????????? ??????? ??? ?????, ????- ??? ? ?????? ?????? ???????????? ????- ??. ??????? ?? ?????????????? ??????? ????????? ??????? ??????????????? ???- ???????? ?? ???????? ? ????????? ???- ?????? ??????????????-???????????, ? ????????? ???????-?????????. ????????????????? ???? ??????????, ??? ???????????? ???????? ???????????, ????? ? ??????? ??????? ?????? ????- ???? ???????????. ? ??? ????????? ???- ??? ?????????? ? ???????????? ????- ??? ?????????? ? ????. ????, ??? ?????? ??????? ?????? ?????? ? ????? ?????? ? ??????? ?????? ???? ??????????, ?? ?????????? (???? ????? ?????? ? ??????
57 ???). ?????? ????? ?? ?????? ???????? ? ??????????????? ???????? ? ??????- ???, ???????????? ???????????? ????- ???? ????????????? ?????????, ?????- ???? ???????? ???????? ?????????????? ???????? ? ????????? ???? ?? ???????, ???????? ? ????????????? ?????????? ??- ?????? ??????. ?????? ???? ????????????? ??????? ????????? ? ????????, ?????? ?? ???? ? ??????????? ????????????? ????????. ???????? ????????? ????? ??????? ? ????????, ????????????? ??????????- ???? ????????? ??????? ???????? ? ????????????? ? ?.?. ??? ??????? ???? ??????? ?????, ????????????? ????, ??- ??????, «?????????????» ???????, ??- ????? ???????? ?????????? ??????, ????- ???????? ????????? (??????, ?????????, ????????? ????, ?????? ? ?.?.), ???????- ??????? ????????????? ??????? ? ????- ?? ? ?.?. ??????? ???????? ???????? ? ????- ??, ??? ????????? ???????????? ??????? ? ??????? ????? ?????????????? ????- ????, ??? ??????? ??????? ?????????? ???????? ???? ????????? ? ??????? ???? ??????? ? ???????? ?? ? ??????- ???????????? ??????? ??????? ?????- ??? ???????, ?????????????? ??????? ??? ????????-????????????, ? ? ????????- ??? ?????????? ????? ??????. ?????? ? ?????? ?????? ?? ???????????, ? ??????, ????????? ? ?.?., ??? ????????? ??????? ?? ?????? ???????????????? ??????, ????????, ? ????????????? ?????? ????? ? ?????????. ? ??????????? ?????????, ????????- ?????? ????????, ???? ??????? ??????- ?????? ??????????: ?? ????????? ? ????, ????- ? ????????????, ?????? ? ??????? ? ???????? ?? ??????????? ???????????? ?????????, ??? ?????? ??????? ?????? ??????????, ????????? ? ??????? ? ?.?. ???? ?????????? ?????? ????? ????- ???, ????????? ? ?? ??????????, ????? ????????????? ????????? ? ?????????- ??? ?????????, ???? ????? ????????? ? ???????? ??????? ????, ?????????????? ??????? ????????? ?????, ???? ?????- ????????? ???????????? ??????????. ????? ???????, ??????? ??? ?? ??????? ????????? ???????? ???. ??????? ???????????? ?????????- ???? ????? ?, ? ?????????, ??????????- ??? ???????, ????? ? ??????????????? ?????? ?? ???????????? ????????????? ????????, ??????? ?? ????????????? ??- ?????????? ? ?????????? (?????? ????? ?? «??????? ??? ???????? ????????» ??? ? ???????? ?????? ??? ?????? «? ??????????????? ???????»). ??????- ??????? ????????????? ??????? ? ???- ????? ???????? ???????????? ??????? ? ?????????? ?????? ?????????, ??????? ???? ??????? ??????????? ?????? ????- ?????, ??????????????? ??????????? ??- ??? ? ???? ?????, ???????? ?????????, ??????????? ???????????? ?????????, ?????????? ???????? ? ?????? ??????? ????????? ?? ??????? ??????????, ? ??? ??? ?? ????? ?? ????????. ?? ?????? ? ??? ?????????? ???????- ????? ???????? ??????????? ?????-
?????, ??? ? ???????????? ????? ???????? ???????????? ??????????????, ? ??- ????? ???????? ???????????? ???????? ?? ???????? ????????? ? ???????????? ???????????? ?, ??? ?????????, ?????- ??????? ????????? ? ????????? ?????? ?? ???? ? ???????? ????????????. ? ?? ?? ????? ?? ?????? ????????, ??? ???????? ??????? ????? ?????? ?????????? ?? ???????? ?????????- ???????????? ??????????? ? ???????- ????????. ??????, ?????? ??????????? ? ??????? ????????? ?????? ???????? ? ????, ??????????? ? ????? ??????????, ??????? ????? ?????????? ??????????? ???????? ? ????? ???????????? ?????. ???? ????????????? ? ??????????- ??? ???????, ?? ??????? ?????????? ??- ???? ????? ?????????? ?? ????????? ??????? ???????. ?????? ??????? ? ???? ???????????-??????????????? ??????? ????????? ??? ??????, ? ???????????? ?????? ?????????? ?????? ?????????? ? 58 ?????? ??????? ??????????? ? ?????? ????????. ? ???? ??????????? ???????? ??????? ?? ???????, ??????????????? ??- ??????????. ??, ??????????, ??? ??? ???? ????????????: ? ???????????? ? ??????, ? ??????????? ? ?????? ???????????? ???? ? ????????. ?? ??????????? ????????? ??????, ???????? ????????????? ??????????- ????? 1920-30-? ??. ??????? ? ??????? ???????? ????????? ??????????, ????- ??? ???????? ???? ??????? ???. ????- ????? ?????????????, ??????????????? ? ?????????-???????????? ??????????, ?? ???????? ?????????. ????? ???????, ?????????? ???????, ?????????? ???? ????????, ??????? ?? ? ????????????? ?????????????????, ???????????? ????? ??????? ?????? ?????????????? ? ????? ? ?????. ? ??? ?????????, ??????????? ?????????-???????????? ?????????? ??- ????? ?? ???? ???????? ? ?????? ????- ??????? ??????? ?????????????? ???? ??????? 19-20 ??. ?????? ? ???, ?????????? ???????? ??? ??????????, ???????????? ?????- ?????? ? ??????? ????????. ??????? ?? ????????, ? ??????-?????????, ? ?? ????- ?? ????? ????? ???????? ????? ???????. ??? ??????? ??? ?????? ??????? ??- ?????, ???????? ?????? ????????????- ???? ? ????????????????? ??????????, ??????????????? ???????? ??????????- ????? ??????-???????????????? ????- ????, ???????????? ??????? ???????? ?? ????? ?????????, ?????? ? ??????????? ?????, ?????????? ???????????? ????? ??????-???????????. ?????? ?? ?????- ?? ???????? ? ???????????????? ?????- ???????? (????????, ???????????????? ?????) ???? ???????????? ???????, ? ??? ????? ? ???????? ????????. ? ???? ?????-?????? ?? ?????? ??????? ?????- ??? ???????? ? ?????????? ???????- ?????, ?? ? ???? ????????? ????????? ????????????? ? ????????????? ??????- ??? ??????????? ? ???????. ?? ????, ??????????? ???? ???? ?????? ?????- ???????? ??????? ??????? ??????? ? ???????, ?? «?????????? ??????». ??? ????? ?????? ?????????, ????- ???????? ???????? ?????????? ? ???? ???, ???????? ????????????? ? ????????????? ???????? ??????? ???????????? (??? ???? ?? ?????????????????? ? ???????????? ????? ??????). ?? ????????? ? ?? ????- ??????? ??????????? ?????? ?????????- ??? ??? ??????? ??????????? ???????? ? ????????? ???????, ??????? ??? ?????? ??? ???????, ????? ??? ?????????? ??- ??????? ? ???????????? ??????, ?????, ????????? ????. ?????? ??????? ? ?????????? ????? ???????? ???????? ??? ?????????, ??? ??????????? ???????? ??? ?????. ????- ????????????? ?????? ????? ???????- ??? ??????????? ? ???????? ? ???????? ???????? ? ????????, ???????? ????? ? ?????????? ?????????. ??? ?? ?????? ???????? ??????? ????????????. ?????? ?? ????? ???? ???? ???????-??????????? ??? ?? ???? ??? ?????? ???? ? ??????, ??????? ? ?????? ??????, ?????? (???- ????) ? ????? (???????) ?????????? ? ?.?. ??? ??? ??????? ????????? ????????? ???????? ? ????? ???? ????????? ? ??- ????, ?????????? ????????? ? ?.?. ????????? ??????? ???? ????????- ???, ??????? ???????? ???? ?????????- ??? «????». ??????????? ??????????? ? ????????, ????????? ? ?????????- ????????????????? ???????? ???? ???- ?????? ????????? ??????????????? ???????, ????????????? ??????? ???- ?????????, ??????????? ?????????? ? ??????????? ??????. ? ????? ? ??? ???- ?? ???????? ? ??????????????? ????? ???? ??????? ? ????????????, ?????- ????????, ????????????? ? ?????????- ????????????????? ???????? ? ???????- ??? ???????? ??????? ???????????, ???????????? ?????? ?????????? ???- ??????????, ???????????? ? ????????? ??????.
59 ??????????????? ? ?????????-???????????? ????? ??? 512 (516.8) ??? ?????? ????????? ?????? ???????? (???) ?????????? ????? ???????????? – ???.-???. ?????. ????., ?????? ?????????? ???? ???????? ??????????????? "??????? ??????????" ???????????? ???????, ?????? ?.
"??????? ??????????" ???????????? ??? ?????????, ?????? ?. ????????? ?????? ???????? ????????? ??????????? ?????????????? ??????? ????? ????? ???? ???????? ??????????? ????????? ???????????. ????? ??????? ??????????? ????????????? ?????? ?????? ????????? ?????????- ??? ???????? ? ???????????? ??????? ?????????? ? ?????. The method of scores` calculation of mass services systems work effect used for transport and cellular problems research. ???????? ???????? ???????????? ???????????? ??????.
??????? ????????, n - ???????? ???????? ?????- ????? УДК 512 (516.8) К?П АРНАЛЫ Б??АРАЛЫ? ?ЫЗМЕТ Ж?ЙЕЛЕРІ (Б?Ж) М?стахишев Киров М?стахишевич – физика-математика ?ылымдарыны? кандидаты, Алматы энергетика ж?не байланыс институтыны? жо?ар?ы математика кафедрасыны? доценті, Алматы ?.
институтыны? жо?ар?ы математика кафедрасыны? а?а о?ытушысы, Алматы ?.
????? ????? ???? ???????? ??????????? ????????? ???????????. ????? ??????? ??????????? ????????????? ?????? ?????? ????????? ???????????? ???????? ? ???????????? ??????? ?????????? ? ?????. The method of scores` calculation of mass services systems work effect used for transport and cellular problems research.
1 Кезегі шектеулі ж?йелер
?ызмет к?рсету процесі енуші лекті белгілі д?режеде т?рлендіру болып саналады. М?ндай т?рлендіру н?тижесінде алын?ан шы?ушы лекті? сипаттамаларын білуді? ма?ызы зор. Б?Ж-лар арасында к?п кезе?ді ж?йелер елеулі орын алады. Оларда бірінші кезе?нен шы?ушы лек екінші кезе? ?шін енуші лек болып, т.с.с. жал?аса беруі м?мкін. Мысалы, пойыздарды ?абылдау паркіндегі с?рыптау т?бешігін екі фазалы Б?Ж деп ?арау?а болады: техникалы? ?ада?алаудан шы??ан ??рамдар легі ?ызмет к?рсетуді? екінші кезе?і – т?бешіктен ыдырату ?шін енуші лек болатыны аны?. Б?Ж-дан шы?ушы лек пен онда ?ызметті? ат?арылу легі интервалдарыны? бірдей болуы міндетті емес. Мысалы, кезекті ?ызметті ат?ар?аннан кейін арна ж?мысында тапсырысты? жо?ты?ынан ?зіліс болуы м?мкін. Б?л жа?дайда шы?ушы лек интервалы ж?йені? бос т?ру кезе?і мен кідірістен кейін ал?аш келіп т?скен талапты? ат?арылу интервалыны? ?осындысынан т?рады. Бас?аша айт?анда, n - талапты? ат?арылу интервалын ? ? n am t , ? ? 1 ? n - ж?не
n - талаптарды? шы?у кезе?деріні? аралы?ын ? ?
n ш t десек, онда ? ? ? ?
n ш n am t t ? .
Мысалы, бір арналы Б?Ж-ны? ж?ктелісі ты?ыз болса, іс ж?зінде ?а?тарылу мезгілдері жо? болып, ат?арылу ж?не шы?ушы лек интервалдары те? т?сіп отырады. Ал, тапсырыстар сирек т?сіп, тез ат?арылып, ж?йе ?ызметі ?зік-созы? болса, онда талаптарды? ж?йеден шы?у моменттері кездейсо? шама?а (ат?арылу уа?ытыны? ?за?ты?ына) ы?ыстырыл?ан ену кезе?дері болады (1-сурет). Ат?арылу ж?не енуші лек интервалдары те? шамалы бола т?ра, ж?йені? да?дару (?а?тарылу) аралы?тары бар болатын жа?дайлар да ы?ылас аудару?а т?рарлы?. “Ат?арылу жылдамды?ы” т?сінігінде ?ызмет к?рсетуші ??ралды? ж?мыс істеу уа?ыты ?ана ескеріледі де, оны? то?тап т?р?ан кезе?і есепке алынбайды.
, (n – 1) - ???? n - ??????????? ???? ???????????? ???????? УДК 512 (516.8)
кандидаты, Алматы энергетика ж?не байланыс институтыны? жо?ар?ы математика кафедрасыны? доценті, Алматы ?.
институтыны? жо?ар?ы математика кафедрасыны? а?а о?ытушысы, Алматы ?.
????? ????? ???? ???????? ??????????? ????????? ???????????. ????? ??????? ??????????? ????????????? ?????? ?????? ????????? ???????????? ???????? ? ???????????? ??????? ?????????? ? ?????. The method of scores` calculation of mass services systems work effect used for transport and cellular problems research.
1 Кезегі шектеулі ж?йелер
?ызмет к?рсету процесі енуші лекті белгілі д?режеде т?рлендіру болып саналады. М?ндай т?рлендіру н?тижесінде алын?ан шы?ушы лекті? сипаттамаларын білуді? ма?ызы зор. Б?Ж-лар арасында к?п кезе?ді ж?йелер елеулі орын алады. Оларда бірінші кезе?нен шы?ушы лек екінші кезе? ?шін енуші лек болып, т.с.с. жал?аса беруі м?мкін. Мысалы, пойыздарды ?абылдау паркіндегі с?рыптау т?бешігін екі фазалы Б?Ж деп ?арау?а болады: техникалы? ?ада?алаудан шы??ан ??рамдар легі ?ызмет к?рсетуді? екінші кезе?і – т?бешіктен ыдырату ?шін енуші лек болатыны аны?. Б?Ж-дан шы?ушы лек пен онда ?ызметті? ат?арылу легі интервалдарыны? бірдей болуы міндетті емес. Мысалы, кезекті ?ызметті ат?ар?аннан кейін арна ж?мысында тапсырысты? жо?ты?ынан ?зіліс болуы м?мкін. Б?л жа?дайда шы?ушы лек интервалы ж?йені? бос т?ру кезе?і мен кідірістен кейін ал?аш келіп т?скен талапты? ат?арылу интервалыны? ?осындысынан т?рады. Бас?аша айт?анда, n - талапты? ат?арылу интервалын ? ? n am t , ? ? 1 ? n - ж?не
n - талаптарды? шы?у кезе?деріні? аралы?ын ? ?
n ш t десек, онда ? ? ? ?
n ш n am t t ? .
Мысалы, бір арналы Б?Ж-ны? ж?ктелісі ты?ыз болса, іс ж?зінде ?а?тарылу мезгілдері жо? болып, ат?арылу ж?не шы?ушы лек интервалдары те? т?сіп отырады. Ал, тапсырыстар сирек т?сіп, тез ат?арылып, ж?йе ?ызметі ?зік-созы? болса, онда талаптарды? ж?йеден шы?у моменттері кездейсо? шама?а (ат?арылу уа?ытыны? ?за?ты?ына) ы?ыстырыл?ан ену кезе?дері болады (1-сурет). Ат?арылу ж?не енуші лек интервалдары те? шамалы бола т?ра, ж?йені? да?дару (?а?тарылу) аралы?тары бар болатын жа?дайлар да ы?ылас аудару?а т?рарлы?. “Ат?арылу жылдамды?ы” т?сінігінде ?ызмет к?рсетуші ??ралды? ж?мыс істеу уа?ыты ?ана ескеріледі де, оны? то?тап т?р?ан кезе?і есепке алынбайды.
?????, ???? УДК 512 (516.8)
кандидаты, Алматы энергетика ж?не байланыс институтыны? жо?ар?ы математика кафедрасыны? доценті, Алматы ?.
институтыны? жо?ар?ы математика кафедрасыны? а?а о?ытушысы, Алматы ?.
????? ????? ???? ???????? ??????????? ????????? ???????????. ????? ??????? ??????????? ????????????? ?????? ?????? ????????? ???????????? ???????? ? ???????????? ??????? ?????????? ? ?????. The method of scores` calculation of mass services systems work effect used for transport and cellular problems research.
1 Кезегі шектеулі ж?йелер
?ызмет к?рсету процесі енуші лекті белгілі д?режеде т?рлендіру болып саналады. М?ндай т?рлендіру н?тижесінде алын?ан шы?ушы лекті? сипаттамаларын білуді? ма?ызы зор. Б?Ж-лар арасында к?п кезе?ді ж?йелер елеулі орын алады. Оларда бірінші кезе?нен шы?ушы лек екінші кезе? ?шін енуші лек болып, т.с.с. жал?аса беруі м?мкін. Мысалы, пойыздарды ?абылдау паркіндегі с?рыптау т?бешігін екі фазалы Б?Ж деп ?арау?а болады: техникалы? ?ада?алаудан шы??ан ??рамдар легі ?ызмет к?рсетуді? екінші кезе?і – т?бешіктен ыдырату ?шін енуші лек болатыны аны?. Б?Ж-дан шы?ушы лек пен онда ?ызметті? ат?арылу легі интервалдарыны? бірдей болуы міндетті емес. Мысалы, кезекті ?ызметті ат?ар?аннан кейін арна ж?мысында тапсырысты? жо?ты?ынан ?зіліс болуы м?мкін. Б?л жа?дайда шы?ушы лек интервалы ж?йені? бос т?ру кезе?і мен кідірістен кейін ал?аш келіп т?скен талапты? ат?арылу интервалыны? ?осындысынан т?рады. Бас?аша айт?анда, n - талапты? ат?арылу интервалын ? ? n am t , ? ? 1 ? n - ж?не
n - талаптарды? шы?у кезе?деріні? аралы?ын ? ?
n ш t десек, онда ? ? ? ?
n ш n am t t ? .
Мысалы, бір арналы Б?Ж-ны? ж?ктелісі ты?ыз болса, іс ж?зінде ?а?тарылу мезгілдері жо? болып, ат?арылу ж?не шы?ушы лек интервалдары те? т?сіп отырады. Ал, тапсырыстар сирек т?сіп, тез ат?арылып, ж?йе ?ызметі ?зік-созы? болса, онда талаптарды? ж?йеден шы?у моменттері кездейсо? шама?а (ат?арылу уа?ытыны? ?за?ты?ына) ы?ыстырыл?ан ену кезе?дері болады (1-сурет). Ат?арылу ж?не енуші лек интервалдары те? шамалы бола т?ра, ж?йені? да?дару (?а?тарылу) аралы?тары бар болатын жа?дайлар да ы?ылас аудару?а т?рарлы?. “Ат?арылу жылдамды?ы” т?сінігінде ?ызмет к?рсетуші ??ралды? ж?мыс істеу уа?ыты ?ана ескеріледі де, оны? то?тап т?р?ан кезе?і есепке алынбайды.
. ??????, ??? ?????? ???-??? ????????? ????? ?????, ?? ??????? ????????? ?????????? ??? ?????, ???????? ???? ?????? ??? ?????- ??????? ??? ????? ???????. ??, ???- ???????? ????? ?????, ??? ?????????, ???? ??????? ????-????? ?????, ???? ??????????? ??????? ???? ?????????? ????????? ?????? (???????? ????????? ??????????) ???????????? ??? ????????? ?????? (1-?????). ???????? ???? ????? ??? ???????????? ??? ?????? ???? ????, ??????? ??????? (?????????) ?????????? ??? ??????? ????????? ?? ?????? ???????? ????????. “???????? ??????????” ??????????? ??????
????????? ???????? ????? ????? ?????? ???? ?????????? ??, ???? ?????? ?????? ?????? ?????? ?????????.
жүктеу/скачать 11,77 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|