Нетрадиционная медицина жизненный успех самообразование

все профильтровывают через свои парадигмы. Они в жизнях других людей прочитывают 
свои биографии. 
—Ах, отлично знаю, что вы чувствуете! 
—Со мной произошло то же самое. Вот послушайте, как это было. 
Эти люди постоянно проецируют свое собственное видение на поведение других. 
Прописывают свои собственные очки каждому, с кем взаимодействуют. 
Если у них с кем-нибудь возникает проблема, – с сыном, с дочерью, с мужем или с 
подчиненным, – реакция такова "Он(она) просто не хочет меня понять!" 
Как-то один папаша мне пожаловался: 
—Не понимаю я своего сына. Он просто не желает меня слушать! 
—Позвольте мне уточнить, правильно ли я вас понял, – сказал я. – Вы не понимаете 
своего сына потому, что он не желает слушать вас? 
—Совершенно верно! – согласился отец. 
—Так, позвольте еще... Вы не понимаете сына потому, что он не желает слушать вас? 
—Именно это я и сказал! – нетерпеливо ответил он. 
—Мне-то казалось, чтобы понять другого человека, вы должны слушать его. 
– Да? – удивился мой собеседник. Воцарилась долгая пауза. – Ах, да! – воскликнул он 
снова, как бы что-то начиная осознавать. – Ну да! Так ведь я же понимаю его! Я понимаю, 
какой у него сейчас сложный возраст. Я и сам через это прошел. Так вот, если я чего не 
понимаю, так только того, почему все-таки он не желает меня слушать! 
Этот человек на самом деле не имел ни малейшего представления о том, что в 
действительности творится в голове у его сына. Отец заглянул внутрь себя и решил, что 
познал весь мир, в том числе и душу собственного сына. 
Так поступают многие из нас. Мы преисполнены ощущением собственной правоты и 
ориентируемся на собственный жизненный опыт. Мы хотим, чтобы нас понимали. Наши 
разговоры с другими людьми превращаются в коллективные монологи, и мы никогда по-
настоящему не понимаем, что происходит в душе у этих людей. 
Когда кто-то говорит, мы "слушаем", как правило, на одном из четырех уровней. Мы 
можем игнорировать говорящего, не слушать его вообще. Мы можем делать вид, что 
слушаем: "Угу! Да-да! Так-так!" Мы можем слушать избирательно, выхватывая из разговора 
только отдельные части. Так мы обычно слушаем бесконечное щебетание ребенка-
дошкольника. Еще мы можем внимательно слушать, концентрируя внимание, 
сосредоточиваясь на произносимых словах. Но лишь немногие из нас когда-либо используют 
пятый уровень, самую высокую форму слушания – эмпатическое слушание 
Говоря об эмпатическом слушании, я вовсе не имею в виду такие приемы "активного" 
или "рефлексивного" слушания, которые связаны с мимическим сопровождением или 
жестикуляцией в ответ на то, что говорит другой человек. Такая манера слушания базируется 
на технике, оторвана от характера и отношений и часто оскорбляет тех, кого таким образом 
"слушают". Кроме того, эта манера в основе своей автобиографична. Используя эту технику, 
возможно, вы не станете переносить свою биографию на отношения с другим человеком, но 
сам мотив слушания будет автобиографическим. Да, вы слушаете, демонстрируя понимание 
и "отражая" происходящее, но вы слушаете с намерением ответить, управлять собеседником, 
манипулировать им 
Говоря об эмпатическом слушании, я имею в виду слушание с намерением понять Я 
имею в виду, что сначала нужно стремиться понять, понять по-настоящему Это совершенно 

иная парадигма 
Эмпатическое (от слова эмпатия

жүктеу/скачать 4,32 Mb.

Достарыңызбен бөлісу: