Нур-Султан, 2021 казахский язык

1
Обсудите вопросы с собеседником. 
Сіздің досыңыз бар ма? Ол қайда тұрады?
Досыңызды қашан көрдіңіз?
Досыңыз қандай адам?
2
Воспользуйтесь правилами, соедините окончания. 
1. Біз дос
.......
. 2. Біз құрдас
.......
. 3. Біз мына суретте
оқушы
.......
. 4. Бұл суретте біз бақытты
.......
. 5. Біз тым 
ерке
.......
. 6. Біз бір-бірімізге қамқор
.......
. 7. Біз ең жақсы 
адам
.......
. 8. Біз қазір білімді маман
.......
. және әріптес
.......
.
3
Вместо многоточия вставьте нужные окончания. 
Обратите внимание, что в некоторых случаях окончания не ставятся. 
4
Прочитайте текст и раскройте скобки. 
38
5
Ответьте на вопросы по тексту. 
Олжас пен Дархан бір-біріне кім?
Бірінші суретте ұлдардың жасы шамамен нешеде?
Екінші суретте Дархан оқушы ма, әлде студент пе?
Дархан Болаттан үлкен бе?
Қай сурет ескі деп ойлайсыз?
Қай суретте Олжас пен Дархан сүйкімді?
6
Составьте стихотворение о своем друге. 
7
Прочитайте предложения. Скажите, что предложения «правильно» 
или «неправильно». 
дұрыс
қате
1. Сенің досың 14 жаста. Сен 18 жастасың. Сендер құрдассыңдар.
2. Егіз балалар бір-біріне құрдас болады.
3. Жомарт адам – мейірімді адам.
4. Көмек бермейтін адамды нағыз дос дейміз.
III
3.Б
ДЕТСТВО
Скучаю по другу
III
3.Б
ДЕТСТВО
Скучаю по другу
39
құрдас
көрші
үнемі
бір-біріне
1. Мен адал дос
.......
. 2. Менің досым тым арық
.......
, әлсіз
.......
. 3. Сен де 
ерке
.......
. 4. Біз өте қамқор бауыр
.......
. 5. Сіз өте ақылды
.......
. Біз көңілді
.......
әрі әрқашан тату
.......
. 5. Мен бақытты бала
.......
. 6. Сен өте мейірімді
.......
. 
7. Менің досым келбетті
.......
. 8. Біздің досымыз білімді
.......
. 9. Сіздің 
бауырыңыз тым күшті
.......
. 10. Біз көңілді топ
.......
. 11. Сенің досың әлі 
оқушы
.......
. ма? 12.Олар бала кезден дос па? Қандай көңілді
.......
. балалар! 
13. Досым сияқты мен де ұзын
.......
, тез
.......
, күшті
.......
.
Көрші
Қатар тұрған 
екі үйде 
тұратын адам
дар, балалар 
бір-біріне 
көрші
болады. 
Құрдастар
Марат та, Самат та бес 
жаста. Олар – 
құрдастар
. 
Мына суретте менің қасымда көршім Олжас тұр. Біз жай көрші 
емеспіз, біз (
доспыз
/
досмыз
). Біз өте (
көңілдібіз
/
көңілдіміз
). 
Бұл суретте біз 5-сынып (
оқушысыпыз
/
оқушысымыз
). 
Қараңызшы, қандай (
сүйкімдіміз
/
сүйкімдібіз
). Біз сондай 
(
бақыттыбыз
/
бақыттымыз
). Ал мына суретте біз (
он жетідебіз
/
он жетідеміз
), (
студентміз
/
студентпіз
). Қараңызшы, біз сондай 
(
күлкіліміз
/
күлкіліпіз
). Екеуміз де (
қап-қарапыз
/ 
қап-қарамыз
). 
Екеуміз ғана ауылдан келген (
балапыз
/
баламыз
). Мен досымды 
сағынамын. Сіз ше?
Менің досым 
.......................
,
Жадыратар өмірді.
Менің досым 
.......................
,
Бағалаймын жақұтты. 
Мінезі де 
.......................
,
Келбеті де 
.......................
.
.......................
да 
.......................
,
Доспен өмір 
.......................
. 
Олжас
Дархан
Олжас
Дархан
Қажет сөздер: 
бақытты 
мейірімді 
көңілді 
адал 
жомарт 
көрікті 
керемет 
тамаша
Внимание!
Біз
-мыз/-міз
-быз/-біз
-пыз/-піз
оқушы
мыз
, іні
міз
маман
быз
, әлсіз
біз
дос
пыз
, жігіт
піз
Олар
–
оқушылар, інілер
мамандар, әлсіздер
достар, жігіттер

1
Вместо многоточия вставьте нужные букву. Найдите картинку.
1-__.
д...п
2-__.
қуырш...қ
3-__.
ш...р
4-__.
...шақ
5-__.
мылт...қ
6-__.
...ю
2
Ответьте на вопросы. Говорите, используя картинку и предложения-образцы. 
●
Бала кезде қандай ойын ойнадыңыз?
●
Сүйікті ойыншығыңыз қандай ойыншық болды?
● 
Ойыншықты сізге кім сыйлады?
3
Соедините изображения и слова.
40
III
3.В
ДЕТСТВО
Игры детства 
III
3.В
ДЕТСТВО
Игры детства 
41
а
ә
б
в
1 -
___
шар үру
2 -
___
мұрт/сақал тағу
3 -
___
тойлау
4 -
___
майшамды үру
г
д
5 -
___
майшам жағу
6 -
___
таяқ
4
Прочитайте диалог. Подумайте и поставьте нужное слово вместо многоточия.
5
Дополните тексты словами. Добавьте два предложения к каждому варианту. 
Бауыржан:
Сұлушаш, сен бала кезде кім болып 
ойнадың?
Сұлушаш: 
Мен үнемі 
..................
болып 
ойнадым. Менде стетоскоп болды. Ал сен ше?
Бауыржан:
Мен үнемі 
..................
болып 
ойнадым. Ағай болу үшін мұрт, сақал тақтым. 
Әкем маған ойыншық мылтық пен тапанша 
сатып әперді. 
Жадыра:
Ал менің Әсия деген досым болды. 
Біз 
..................
болып ойнадық. Ол ата болды.
Мен әже болдым. Менің таяғым болды. Екеуміз 
немерелерге бардық. Менің інім мен сіңлім 
бізге немере болды. Немерелер қонақ шақырды. 
Кейде туған күн тойладық. Туған күнде шар 
үрдік. Майшам жақтық. Біз әрқашан қуанышты, 
көңілді болдық.
Назар 
аударыңыз!
(кеше/бұрын)
ойна+
ды
+м
бар+
ды
+м
кел+
ді
+м
айт+
ты
+м
күт+
ті
+м
Грамматика
таяқ 
мұрт
сақал
қонақ 
шақыру
туған күн 
тойлау 
шар үру
майшам 
жағу
Бала кезде мен үнемі футбол 
ойнадым.
Бала кезде мен үнемі полиция 
болып ойнадым. 
Менің сүйікті ойыншығым
..................
болды. 
Менің 
жақсы 
көретін 
ойыншығым 
..................
болды.
Ойыншықты маған 
..................
сатып әперді. 
Ойыншықты маған 
..................
сыйлады. 
ә
а
б
в
г
д
е
и
к
А)
 
Менің досым бар. Оның аты – (кім?) 
..................
. Біз екеуміз үнемі бірге ойнадық. Біз үнемі 
(қандай ойын?) 
..................
ойнадық. Біздің ойынымыз (қандай?) 
..................
, 
..................
болды. Біз
өте (қандай?) 
..................
, 
..................
, 
..................
болдық. Біз әлі (кімбіз?) 
..................
, бірге жұмыс 
істейміз, бір қалада тұрамыз. 
____________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
Ә) 
Бала кезде менің сүйікті ойыншығым (не?) 
..................
болды. Оны маған (кім?) 
..................
сатып әперді. Менің ойыншығым (қандай?) 
..................
, 
..................
, 
..................
, 
..................
болды. 
Мен бұл ойыншықпен шамамен (неше? қанша?) 
..................
жаста ойнадым. Бала кез - адамның ең 
(қандай?) 
..................
, 
..................
, 
..................
уақыты. 
_______________________________________
___________________________________________________________________________________
.

42
III
3.Г
ДЕТСТВО
Самая большая победа 
III
3.Г
ДЕТСТВО
Самая большая победа 
43
жеңіс
сахна 
байқау
жеңімпаз
биші
тар
1
А) Прочитайте диалог. Определите, кто там разговаривает. 
Ә) Обратите внимание на слова, которые выделены черным и когда добавляются окончания 
-сыңдар/-сіңдер/-сіздер 
2
Выберите соответствующее окончание. Одно окончание лишнее. 
1. Біз биші
........
2. Сендер жеңімпаз
........
3. Сіздер тамаша топ
........
4. Олар оқушы
-сыңдар
а
...
ә
-сыздар
б
-міз
в
-мін
г
3
Поставьте нужное окончание вместо многоточий. 
4
Расскажите о своей победе. Используйте приведенные слова. 
Қажетті сөздер: жеңіс, сахна, байқау, жеңімпаз, тойлау, бақытты.
5
Перечитайте текст, заполните таблицу. добавьте нужное окончание к местоимению. 
Қандай?
Кім?
Біз
ақылды
...........
, сұлу
...........
, батыл
...........
, 
мықты
...........
, көңілді
...........
.
биші
...........
.
Сендер
Сіздер
Олар
Байқау суреттері
«Сендер ең ақылды, ең сұлу, ең батыл биші
............
. 
Ешкімге қарамаңдар, орын тар деп ойламаңдар. Сендер 
мықты қыз
............
ғой!» - деп апай бізді сахнаға алып 
шықты. Осы кезде біреу түрлі-түсті шамдарды жақты. Біздің 
музыка
............
басталды. Біз жақсы биледік. Біздің би залға 
ұнады, олар өте көңілді отырды. 
Биден соң «Балалар, сендер, расында да, керемет
............
! 
Сендер бірінші орында
............
!» - деп бізге біреулер 
айқайлады. Жан-жақтан «Біз жеңімпаз
............
», «Сендер 
тамаша биші
............
», «Сендер өте әдемі
............
», «Сендер қандай батыл
............
», 
«Сендер ең ақылды балалар
............
», «Кішкентай жұлдыз
............
» деген 
дауыстар шықты. Біз бірінші орын алдық. Сондықтан біз өте қуанышты
............
, 
бақытты
............
, көңілді
............
. Бұл байқау Нұр-Сұлтан қаласында өтті. Мына 
суреттерге бес жыл болды. Бұл бала кездегі ең үлкен жеңіс болды.
Саида
–
Балалар, 

жүктеу/скачать 108,24 Mb.

Достарыңызбен бөлісу: