Критерий оценивания
|
Уровень учебных достижений
|
Низкий
|
Средний
|
Высокий
|
Формулирует вопросы высокого порядка
|
Затрудняется формулировать вопросы в ысокого порядка
|
Хорошо формулирует вопросы в ысокого порядка
|
Отлично формулирует вопросы высокого п орядка
|
Отвечает на вопрос высокого порядка
|
Затрудняется в ответах на вопросы высокого порядка
|
Хорошо отвечает на вопросы высокого порядка
|
Верон отвечает на вопросы высокого порядка
|
Создает текст официально – делового стиля (объяснительная записка)
|
З атрудняется создавать текст официально-делового стиля (объяснительная записка)
|
Д опускает ошибки при создании текста официально-делового стиля (объяснитель
ная записка)
|
В ерно составляет текст официально-делового стиля (объяснительная записка)
|
Правильно пишет безударные глагольные окончания
|
Затрудняется в правописании безударных глагольных окончаний
|
Допускает ошибки в правописании безударных глагольных окончаний
|
Верно пишет безударные глагольные окончания
|
