Обществознание. Поурочные разработки. 9 класс.

168
УРОКИ 27—28. ПРАКТИКУМ ПО ТЕМЕ «ПРАВО»
На этих уроках представляются результаты выполне-
ния ранее предложенных заданий рубрики «Практикум».
Задачи уроков
1. Способствовать развитию правовой культуры уча-
щихся, умения выполнять познавательные практические 
задания; определению собственного отношения к реалиям 
социально-правовой деятельности.
2. Научить школьников применять полученные знания 
к анализу и оценке реальных социальных ситуаций; соз-
дать установку на необходимость руководствоваться пра-
вовыми нормами в повседневной жизни. 
3. Способствовать развитию у учащихся следующих 
универсальных учебных действий: выбор ценностных ори-
ентиров; умение осознанно строить речевое высказывание 
в устной форме, слушать и вступать в диалог, участвовать 
в коллективном обсуждении.
Оборудование урока
Учебник, мультимедиапроектор.
Варианты организации учебной деятельности
Практикум включает задания различного характера. 
Так, в задании 6 учащимся предлагается выполнить груп-
повой проект, который готовится заранее. На уроке груп-
па докладывает о результатах выполнения.
Ряд заданий опирается на умение учащихся работать с 
документами. При этом в задании 1 учащимся предлага-
ется самостоятельно поработать с научным текстом. Зада-
ния 3—5 рассчитаны на умение учащихся самостоятельно 
работать с неадаптированными источниками социальной 
информации — фрагментами правовых документов. За-
дания 2, 7—10 опираются на знание правовых понятий, 
умение учащихся оценивать социальную ситуацию, вы-
сказывать своё мнение по актуальным социально-право-
вым проблемам.
Выполнение каждого из заданий требует применения 
полученных знаний и рассчитано на коллективное обсуж-
дение. Учителю важно добиваться, чтобы в ходе собеседо-
вания высказывания и оценки школьников опирались на 
убедительную аргументацию.

169
Учитель может привлечь темы проектных работ, пред-
ложенных в сборнике «Промежуточная аттестация по об-
ществознанию»
1
.

жүктеу/скачать 1,95 Mb.

Достарыңызбен бөлісу: