Специфика объектов правоотношений

114
вести примеры (ситуации из личного опыта), подтвержда-
ющие эти теоретические положения.
2. Изучение этого вопроса можно провести в форме 
самостоятельной работы с текстом учебника по заданию: 
используя информацию учебника, определите особенно-
сти гражданских правоотношений. В соответствующем 
разделе параграфа указывается на такие особенности, 
как: 
— превалирование имущественных отношений над от-
ношениями личными неимущественными; 
— участие физических и юридических лиц (включая 
государство, субъекты РФ и муниципальные образова-
ния); 
— равенство сторон; 
— независимость сторон; 
— специфика объектов правоотношений;
— содержание правоотношений, в которых юридиче-
скую связь участников выражают права и обязанности 
сторон, закреплённые законодательно;
— договор как основа значительной части гражданско-
правовых отношений.
Понятия «сделка» (как действия физических и юри-
дических лиц, направленные на установление, изменение 
или прекращение гражданских прав и обязанностей) и 
«договор» (как соглашение двух или нескольких лиц об 
установлении, изменении или прекращении гражданских 
прав и обязанностей, ст. 420 ГК РФ) раскрываются учи-
телем на основе текста учебника.
3. Учитель может организовать работу учащихся по 
изучению первой части вопроса (виды договоров), ис-
пользуя приём перевода схематической информации в 
текстовую. Школьникам демонстрируется схема «Виды 
договоров» и предлагается задание: приведите примеры, 
иллюстрирующие каждую позицию схемы; расскажите о 
видах договоров.
Завершить эту часть урока можно обсуждением вопро-
сов: почему говорят, что договор дороже денег? Согласны 
ли вы с этим высказыванием? В каких случаях вы ис-
пользовали это выражение?

115
При изучении вопроса о гражданской дееспособности не-
совершеннолетних используется нижеприведённая таблица. 
Учитель акцентирует внимание учащихся на положении об 
имущественной ответственности подростков от 14 до 18 лет 
по заключённым сделкам и в случае причинения вреда.

жүктеу/скачать 1,95 Mb.

Достарыңызбен бөлісу: