161
Литература для учителя
Международная защита прав и свобод человека: сб. до-
кументов. — М., 1990. — Ч. 3.
Нахлик С. Е. Краткий очерк международного гумани-
тарного права / С. Е. Нахлик. — Международный коми-
тет Красного Креста, 1984.
Популярный юридический энциклопедический сло-
варь / ред. коллегия О.
Е.
Кутафин, В.
А.
Туманов,
И. В. Шмаров. — М., 2000. — Статья «Международное
гуманитарное право».
УРОК 26. ПРАВОВОЕ РЕГУЛИРОВАНИЕ ОТНОШЕНИЙ
В СФЕРЕ ОБРАЗОВАНИЯ (§ 23)
Урок содержит знания о
правовом регулировании об-
разовательной сферы и расширяет представление о соци-
ально значимом институте современного общества. Вопрос
о праве ребёнка на образование, который рассматривается
на данном уроке, связан с
полученными ранее знаниями
о
правах человека.
Задачи урока
1. Акцентировать внимание учащихся на ценностных
установках образования, выделить положение о том,
что образование в
высокоразвитой стране — одно из
условий успешного развития личности, её конкуренто-
способности.
2. Познакомить учащихся с
правовым регулированием
в сфере образования в РФ.
3.
Способствовать развитию у учащихся следующих
универсальных учебных действий: профессиональное са-
моопределение; составление плана и последовательность
действий; извлечение необходимой информации; определе-
ние основной и второстепенной информации; составление
текстов; участие в
коллективном обсуждении проблем.
Оборудование урока
Компьютер, мультимедиапроектор, учебник.
План изучения нового материала
1. Законодательство в
сфере образования.
2. И право, и обязанность.
