Обществознание. Поурочные разработки. 9 класс.
жүктеу/скачать 1,95 Mb. Pdf көрінісі
|
- Бұл бет үшін навигация:
- УРОК 25. МЕЖДУНАРОДНО-ПРАВОВАЯ ЗАЩИТА ЖЕРТВ ВООРУЖЁННЫХ КОНФЛИКТОВ (§ 22)
- Задачи урока
| Домашнее задание: § 21 учебника; задания рубрики
«В классе и дома» и в рабочей тетради (на выбор учи- теля). Литература для учителя Конституция РФ. — Ст. 7, 39—41. Жилищный кодекс РФ. — Ст. 2. Федеральный закон «О государственном пенсионном обеспечении». — Ст. 3, 5. Федеральный закон «О трудовых пенсиях в Россий- ской Федерации». — Ст. 3—5, 7. 153 Федеральный закон «О медицинском страховании граждан в Российской Федерации». — Ст. 1, 2, 6, 9. Федеральный закон «Об ипотеке (залоге недвижимо- сти)». — Ст. 1, 5. Федеральный закон «О приватизации жилищного фон- да в Российской Федерации». — Ст. 2. УРОК 25. МЕЖДУНАРОДНО-ПРАВОВАЯ ЗАЩИТА ЖЕРТВ ВООРУЖЁННЫХ КОНФЛИКТОВ (§ 22) Если предыдущие уроки темы в основном представля- ли положения российского законодательства, данный урок освещает некоторые нормы международного права. Их изучение проводится на базе общего понятия права, рас- крытого на первом уроке большой темы «Право». Вместе с тем содержание урока связано с ранее изученной темой «Права и свободы человека и гражданина», поскольку в ней дана характеристика важнейшего международно-пра- вового документа — Всеобщей декларации прав челове- ка. Данный урок тоже рассматривает права человека, но в исключительных условиях — в период вооружённых конфликтов. Он также связан со знаниями учащихся о войнах ХХ в. и их жертвах. Задачи урока 1. Познакомить учащихся с сущностью и нормами международного гуманитарного права, призванного обе- спечивать защиту личности в условиях вооружённых кон- фликтов и основанного на принципе человеколюбия. 2. Способствовать развитию у учащихся следующих универсальных учебных действий: самоконтроль и само- оценивание; определение основной и второстепенной ин- формации; установление причинно-следственных связей; участие в коллективном обсуждении проблем. жүктеу/скачать 1,95 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|