Область
применения.
Предложенные
нами
методические
разработки и результаты исследования могут быть использованы при
разработке рабочих учебных программ и учебно-методических пособий в
педагогической деятельности
учителей в школе, преподавателей в вузе, а
также
студентами, магистрантами и докторантами PhD.
Степень внедрения. По материалам диссертационной работы
опубликовано 8
печатных работ, из которых 1 - в журнале, входящем в
базу данных Scopus, 3 - в журналах, входящих в перечень, рекомендуемых
Комитетом контроля в сфере образования и
науки Министерства
образования и науки Республики Казахстан, 4 - в
материалах
международных конференций в стране и за рубежом.
