Оқытудағы инновациялық бағыттар

1 2 3 4 5 6 7 8 9

Байланысты:
docsity-o-ytuda-y-innovaciyaly-ba-yttar

жағдайлар болу керек:

а) оқушыларға өз бетінше орындай алмайтын тапсырманы орындауға

мүмкіндік беру;

ә) оқушыны тапсырманы өз бетінше орындауға мүмкіндік беретін

құзыреттілікке жеткізуді мақсат ету;

б) көпіршелер тәжірибесін қолдану нәтижесінде оқушылардың өзіндік

құзыреттіліктің жоғары деңгейіне қол жеткізуіне жағдай тудыру (Wells,

1999).

Мерсер (2005) құрдастар тобындағы өзара қарым-қатынас оқуда маңызды

рөл атқаратынын көрсетті. Тіл – тәжірибені ұжымдық қабылдаудың негізгі

құралы. Негізінде, білім алу диалог арқылы беріледі де, оқушылардың

сыныптық жұмыстағы өзара байланыс пен келісушілікті қабылдау деңгейін

білдіретін қызметтің диалогпен қалайша жанасатынына байланысты болады.

Александер (2008) диалог түрінде оқыту оқушыларды ынталандыру және

дамыту үшін әңгіме күшін қолдануға мүмкіндік береді деп санайды. Диалог

түрінде оқыту Бахтин (1981), Мерсер (2005), Велс (1999) және Вуд (1998)

жұмыстарында бейнеленген. Александердің пайымдауынша, диалог арқылы

мұғалімдер күнделікті ойталқыларда «салауатты» келе-шек мүмкіндіктерін

анықтап, оқушылардың дамып келе жатқан идеяларымен жұмыс

жасауларына және түсінбеушілікті жеңе білулеріне көмектесе алады. Сабақ

барысындағы әлеуметтік өзара іс-әрекеттер оқуда маңызды рөл атқарады.

Document shared on www.docsity.com

Downloaded by: aiganym-zeinurova (zeinurovaaiganym@gmail.com)

«Мұғалім-оқушы» және «оқушы-оқушы» жағдайындағы қарым-қатынас

түсінікті дамыту мен мағынаны ашудың елеулі бөлігін құрайды.

• Адамдар ассоциацияларарқылы, мнемоника, жаттығулар, имитация,

нұсқаулық беруді пайдалана отырып, білім алады, бұл түсінік пен

дағдылардың кезең-кезеңмен қалыптасуына ықпал етеді.

• Адамдар белсенді зерттеулер –зерделеу, эксперимент, басқалардың

жетекшілігімен зерттеу, тапсырмаларды орындау, ойлау арқылы түсінік пен

дағдыларды құра отырып білім алады.

• Адамдар диалогәдісін қолдана отырып, мәселен, талқылау, дебат,

ынтымақтастық,білімді бірлесіп құру арқылы түсінік пен дағдыларды

қалыптастыру арқылы білім алады.

Достарыңызбен бөлісу:

1 2 3 4 5 6 7 8 9