Оқытудағы инновациялық технология – білім берудің жаңа сапасымен қамтамасыз етудің кепілі


Қарапайым сапалық есепті шешуде мынадай жобаны ұсынуға болады



бет356/668
Дата24.04.2022
өлшемі5,4 Mb.
#32069
1   ...   352   353   354   355   356   357   358   359   ...   668
Байланысты:
0af59d8244807d5f4ebcfd2f93068a1d

Қарапайым сапалық есепті шешуде мынадай жобаны ұсынуға болады:

  1. Есептің шартымен танысу (мәтін, сызба, аспап және т.б.)




  1. Есеп шартын ұғыну (берілгенін талдау,қосымша берілгенің кіргізу, есептің сұрағын түсіну)




  1. Есептің шешу жоспарын құру (физикалық заңды табу және тұжырымдау, есеппен байланыстыру)




  1. Есептің шешу жоспарын жүзеге асыру

5 Жауабын тексеру.

Күрделі сапалық есептерді де осы жолдармен шешуге болады, бірақ есептің шартымен танысқанда басты сұраққа, шешудің соңғы мақсатына көңіл аударады.

Есепті шешудің жоспарын құрғанда аналитикалық тәсілде есептің мазмұны сұрақтан бастап шарттың берілуіне дейін жіктеледі.Жоспарды жүзеге асырғанда синтетикалық тәсілмен сәйкес заңдардың тұжырымдамасынан бастап есептің сұрағының жауабына дейін жетеді.Жауабын жалпы физикалық принциптермен салыстыра отырып тексеруге болады.

Сапалық есептерді жаңа материалды өтерде проблемалық жағдайлар туғызуда, жаңа материалды бекітуде, өткен материалды қайталағанда қолдануға болады. Қандай да жаңа технологияны қолдансақ та, МАБ мен ҰБТ-ге дайындалсақ та есеп шығарылады. Барлық сыныптың есеп кітаптарында сапалық есептер жеткілікті.



Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   352   353   354   355   356   357   358   359   ...   668




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет