Оно может быть использовано на практических занятиях и для самостоятельной работы студентов по улучшению навыков произношения и чтению


Особенности произношения английских звуков



жүктеу/скачать 299,5 Kb.
бет2/10
Дата19.10.2022
өлшемі299,5 Kb.
#44157
түріУчебник
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10
Байланысты:
Вводно-фонетический курс updated

Особенности произношения английских звуков:


  1. Английские звуки не смягчаются , и в конце слова звонкие согласные не оглушаются. Оглушение звонкого согласного звука приводит к изменению значения слова, например:

bad – плохой bat - летучая мышь

  1. Английские гласные делятся на сложные (дифтонги) и простые. Изменение долготы гласного влечет за собой изменение смысла слова. Простые гласные бывают долгие и краткие:

ship [ ip ] – корабль sheep [i:p] - овца

  1. Правила чтения касаются главным образом 6 гласных букв английского алфавита, которые дают 20 разных звуков в произношении. Чтение гласной зависит, прежде всего от того, находится ли она в ударном или безударном, открытом или закрытом слоге, а также от того, какие буквы идут после нее, а в некоторых случаях стоят перед ней.



УРОК 1





Звуки:

[i], [i:], [e], [ai], [ei], [t], [d], [n], [l], [m], [p], [b], [s], [z], [k]

Сочетание звуков:

[pl]

Правила чтения гласных букв:

e, i в открытом и закрытом слогах,
буквы а в открытом слоге.

Правила чтения согласных букв:

b, d, k, l, m, n, p, t, s, x;
буквы c перед e, i.

Правила чтения буквосочетаний:

ss, ea.



Read the exercises, pay attention to the correct pronunciation of the sounds:


Ex.1 [i:]

a) [mi:], [pi:], [si:], [di:], [ti:], [i:t], [i:z]





b) [bi: - di:]
[bi:n - di:n]
[bi:d - di:d]
[bi:t - di:p]

[mi:t - pi:t]
[si:n - di:l]
[mi:n - bi:z]
[pi:s - ni:s]




c) [ni: - ni:z -ni:s]
[bi: -bi:d - bi:t]
[ni: -ni:d - ni:t]
[si: -si:d - si:t]
[i:z - i:t - mi:t]



Ex. 2 [i]

a) [mis], [bit], [bil], [did], [bid], [tip], [lip], [til], [lid], [dim], [pil]





b) [i: - i]
[ti:n - tin]
[si:n - sin]
[i:z - iz]
[ni:t - nit]
[si:t - sit]
[i:t - it]

[i - i:]
[mit - mi:]
[bit - bi:]
[pit - pi:]
[nit - ni:]
[dit - di:]
[tit - ti:]



Ex. 3 [e]





  1. [et], [en], [es], [el], [ed], [em]




b) [sed - set]
[ded - det]

[ned - net]
[ted - pet]




с) [e - i]


[let - lit]
[led - lid]
[ded - did]
[det - din]
[net - nit]

[tel - til]
[ten - tin]
[set - sit]
[pen - pin]
[bel - bil]



Ex. 4 [ei]
a) [eim], [eit], [eid], [eik], [pei], [lei], [mei], [dei], [kei], [sei], [leit], [meid], [keit], [deit], [beid],[peit], [seim]



b) [ei - e]
[leit - let]
[deit - det]
[neil - nel]
[teil - tel]
[leid - led]
[leis - les]
[keik - kept]
[peil - pet]

[e - ei]
[met - mei]
[bet - bei]
[pet - pei]
[net - nei]
[det - dei]
[tet - teim]





Ex. 5 [ai]
a) [mai], [lai], [bai], [dai], [sai], [tai], [pai], [tait], [mait], [lait], [taip], [paip], [bait], [tain], [main], [lain], [dain], [mais], [pain], [nain], [sain], [sait], [said], [mail]

b) [ai - i]
[aiz - iz]
[pain - pin]
[sait - sit]
[mais - mis]
[dain - din]
[dai - did]
[bait - bit]
[lait - lit]
[taip -tip]
[mait - mit]

c) [e - ai]
[met - mait]
[let - lait]
[ded - daid]
[net - nai]
[pen - pain]
[bet - bait]
[set - sait]
[men - main]
[sed - said]
[sed - saiz]

d) [ei - ai]
[nei - nai]
[mei -mai]
[leik -laik]

e)['fain 'aiz]
['dei 'bai 'dei]
['leit әt 'nait]

Ex. 6 [ә]





  1. [ә'pen]

[ә'desk]
[ә'tekst]
[ә'pensl]
[ә'lesn]

  1. ['sentәns]

['sistә]
['meikә]
['peilә]
['leitә]



Ex. 7





  1. [t - d]

[let - led]
[lit - lid]
[det - ded]
[set - sed]
[bet - bed]
[sait - said]
[tait - taid]
[lait - laid]
[tent - tend]
[lent - lend]
[lit - li:d]
[ti: - di:]
[tai - dai]
[tin - di:n]
[taim - dain]

  1. [p - b]

[pen - ben]
[pi: - bi:]
[pil - bil]
[pi:t - bi:t]
[pai - bai]
[paip - bait]
[pi:z - bi:z]
[pen - bel]
[pi:s - bi:m]
[tip - tib]
[di:p - bib]
[pip - bid]
[pit - bit ]
[taip - taib]
[pet - bet]

  1. [n -m]

[nel - melt]
[net - met]
[nip - mis]
[nail - mail]
[ni:t - mi:t]
[nain - main]
[ni:s – mi:n]
[nait - mait]
[nest - men]
[nais - mais]
[pen - dim]

  1. [s - z]

[els - elz]
[tens - tenz]
[sins - sinz]
[sed - zed]
[pi:s - pi:z]
[mis - ´misiz]
[lais - laiz]
[its - ti:z]
[mais - daiz]
[ni:s - ni:z]
[send - zest]





Ex. 8 [k]

[kid], [sik], [kis], ['kiti], ['tikit], [dik], [tik], [kin], [nik]




Ex. 9 [l]



  1. [lll - lai - lain - laid - lait]

[lll - lei - lein - leid - leit]
[lll - li: - li:n - li:d - li:t]



  1. [lit - til] [lik - kil] [lip - pil]

[let - tel] [leit - teil] [li:n - ni:l]
[let - del] [lait - tail] [li:p - pi:l]
[lid - dil] [laim - mail] [li:d - di:l]


Ex. 10 [pl]



['plenti]
[pli:d]
[pleid]
[plait]

[dimpl]
[pleis]
[pleiz]



Read the exercises:


Ex. 11


  1. Bell, spell, let, bed, desk, tell, smell, pet, end, nest.

  2. Me, be, Pete, Bede, dene, mete.

  3. Best, dene, bet, dent, end, men, Bede, dell, bent, den, me, mete, pep, send.



Ex. 12


  1. In, it, is, ill, its, pin, lit, till, sit, still, spill, silk, milk, list, disk, did, skip.

  2. I, nine, bike, time, like, pipe, side, mile, size, kite.

  3. Line, pin, pine, nine, dine, did, tilt, tin, slip, milk, mine, line, kite, like.

Ex. 13


Name, date, take, late, make, bake, pale, tape, same, lane, tame.


Ex. 14


Pea, tea, sea, eat, lea, meat, meal, seat, please, seam, seal, peal, beam, leap.


Ex. 15


  1. Ice, cell, cent, pence, nice, pencil, mice, place, space, pace.

  2. Clean, cable, came, cake.



Ex. 16


Send, desk, please, pens, desks, site, beast, side, ease, same, slip, pencils, eats, lists, disks.


Ex. 17


Text, next, mix, six.


Ex. 18


Bea, seal, next, slip, please, six, cell, clean, place, cake, meat, in, name, like, lane, size, list, me, spell, nest, Pete, ill, time, skip, tame, mice, eats, mix, beam, side, date, mine, end, Bede.


УРОК 2





Звуки:

[æ], [u], [u:], [ ], [ou], [f], [v], [j], [dʒ], [g], [w]

Сочетание звуков:

[ju:]

Правила чтения гласных букв:

a, u в открытом и закрытом слогах;
буквы о в открытом ударном слоге и безударном положении;
буквы у в открытом, закрытом слогах и в начале слова перед гласной буквой;
буквы i в закрытом слоге перед nd, ld.

Правила чтения согласных букв:

f,v,w; буквы g перед e,i,y;
буквы с перед y

Правила чтения буквосочетания:

оо



Read the exercises, pay attention to the correct pronunciation of the sounds:


Ex. 1 [æ]



  1. [kæt], [sæt], [bæg], [mæp], [bæn], [mæn], [bæd], [læk]




  1. [æn – mæn], [æd – bæd]

[æn - pæn], [æt – kæt]



  1. [e - æ]

[end - ænd]
[pen - pæn]
[bed - bæd]
[men - mæn]
[set - sæt]
[pet - pæt]
[bet - bæg]
[met - mæt]
[led - læd]
[lend - lænd]
[sed - sæd]

  1. [ei - æ]

[geim - gæs]
[peil - pæk]
[meit - mæt]
[meid - mæd]
[leis - læd]
[beid - bæd]
[beik - bæk]
[leis - læk]
[deit - dæd]
[keis - kæt]

  1. [i - æ]

[pin - pæn]
[fit - fæt]
[sit - sæt]
[big - bæg]
[sik - sæk]
[pik - pæk]
[mil - mæd]
[bid - bæd]
[lik - læk]
[mis - mæp]



Ex. 2


  1. [u] [kuk], [gud], [fut], [buk], [luk], [tuk], [pul], [fud].

  2. [u:] [tu:], [ku:], [ku:l], [tu:l], [fu:d], [su:n], [lu:m], [gu:s], [lu:z], [lu:s], [mu:d], [mu:t], [su:p]

  3. [ju:] [nju:], [fju:], [kju:], ['stju:dәnt], ['mju:zik], [‘mju:zikәl], ['stju:dәnts]

  1. [u: - u]

[ku: - kuk]
[tu: - tuk]
[bu: - buk]
[lu: - luk]
[bu:t - put]
[pu:l - pul]
[fu:l - ful]
[su:p – sut]

  1. [u - u:]

[stud - spu:n]
[gud - gu:s]
[kud - mu:n]
[luk - lu:z]
[buk - bu:t]
[fut - fu:d]
[kuk - ku:l]
[put - fu:l]

  1. [u: - ju:]

[tu: - tju:b]
[fu:l - fju:]
[pu:l - 'pju:pl]
[stu:l - 'stju:dәnt]
[tu:tl – tju:zdi]
[tu:l – tju:lip]
[su:p - sju:]
[mu:d - 'mju:zik]
[fu:d - vju:]

Ex. 3 []



  1. [p], [s], [kt], [bt], [nt], [bs], [ds], [mst], [dst], [lk], [dz], [kp], ['spә], [gm], [plm], ['fni], ['sndi], [bi'km], ['ndә]




  1. [ - æ]

[s - æn]
[p - pæn]
[kt - kæt]
[nt – mæt]

[bn - bæn]
[mst - mæt]
[fn - fæt]
[dk - dæd]



Ex. 4 [ou]



  1. [oun], [oul], [ouk], [lou], [nou], [sou], [tou], [kould], [dount], [tould], [sould], [kout], [nout], [pouk], [nouz], [douz], [boun], ['loun]




  1. [lou - nou - nout]

[gou - koul - kout]

[sou - soul - souk]
[bi'lou - boun - bout]




  1. [ou - u:]

[tou - tu:]
[stouk - stu:l]
[gould - gu:s]
[smouk - mu:n]
[lou - lu:z]

[poul - pu:l]


[bout – bu:t]
[fouk - fu:d]
[kould - ku:l]
[fould - fu:l]



Ex. 5 [j]



  1. [jes], [jet], [jel], [ji:], [jem], ['jelou]




  1. [el - jel]

[en - jen]
[es - jes]

[et -jet]
[ei - jei]
[i:st - ji:st]



Ex. 6 [f], [v]



  1. [f] [fi:], [fil], [klif], [fi:l], [li:f], [fail], [laif], [def], ['definit], [in'definit]




  1. [v] [vi:l], [vail], [veil], [li:v], [laiv], [seiv], [liv], [giv], [faiv], ['velvit], [sevn], [i'levn]




  1. [ei - feit]

[ai -fait]
[ould - fould]
[i:st - fist]
[end - fens]
[i:t - fi:d]
[il - fi:l]
[el - fel]
[iz - 'vizit]
[eim - vein]
[ais - vain]



  1. [f - v]

[fi:l - vi:]
['fi:v - 'vivә]
[fait- 'vaiti]
[fouk -vouk]
[fould - vout]
['fifti - 'vivid]
[fil - 'vilә]
['figә - 'vizit]
[feil - veig]
[i'fekt - 'evident]



Ex. 7 [g]



  1. [eg], [leg], [pig], [geiv], [giv], [veig], [big], [get], [beg]




  1. [k - g]

[keit - geit]
[kait - gaid]
[kept - get]
[kis - gi:z]
[kil - giv]

[ki: - ges]


[kei - gei]
[kout - gou]
['koukou - goust]



Ex. 8 [ dʒ]



  1. [dʒei], [dʒouk], [dʒein], [dʒæk], [dʒu:n], [dʒu'lai], [dʒæm], ['vilidʒ], [dʒi:], [eidʒ], [peidʒ]




  1. [j – dʒ]

[jet – dʒet]
[ju: - dʒu:]
[ju:s – dʒu:s]
[jouk – dʒouk]
[ji:ld – dʒi:]
['jelou - 'dʒeli]
[jes – dʒæk]
[joug – dʒu:n]

  1. [d – dʒ]

[dei – dʒei]
[doum – dʒouk]
[deil – dʒein]
[deit - 'dʒeli]
[eid - - eidʒ]
[li:d - 'vilidʒ]

Ex. 9 [w]



  1. [wi:], [wen], [wel], [waiz], [weit], [wouk], ['windou], [swim], [twelv], [wai], ['wintә], [wount], [wi:l], [wit]




  1. [w-v]

[wi: - vi:]
[wen - 'velvit]
[wi:l – vi:vә]
[wait - 'vaiti]
[wouk - vouk]

[wound - vout]
['witi - 'vivid]
[wil - 'vilә]
[wain - vain]
[wei - vein]


жүктеу/скачать 299,5 Kb.

Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10



©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз
    Басты бет
Lessons
Curriculum vitae
Documents