«Қорғауға жіберілді»
жүктеу/скачать 22,21 Kb.
|
- Бұл бет үшін навигация:
- ПАЙДАЛАНЫЛҒАН ӘДЕБИЕТТЕР ТІЗІМІ
| ҚОРЫТЫНДЫ
Оқытушы үшін нәтижеге жету - бұл тек қана білім алу, онымен қоймай өз бетінше білім алу және алған білімдерін қажетіне қарай. Бүгінде бала - бұл жаңа әлем. Бүгінгі таңда ақпарат ағыны өте үлкен. Ақпараттық ортада жұмыс істеу үшін әр мұғалім өз ойларын жүйелі түрде жеткізе алатын, қарым-қатынас пен ақпараттың дамыған мәдениеті бар, интерактивті тақтаны қолданатын және онлайн режимінде жұмыс істей алатын мұғалім болуы керек. Біз заманауи талаптарға жауап беретін жаңа технологияларды үйрететін бағдарламалау мұғалімдеріміз. Оқушылар жаңа өмірге бейімделіп, жаңа нәрселерді, жаңа қарым-қатынастарды үйренуі керек. Біз осы үдеріспен бәсекелесетін дамыған елдердің қатарына кіру педагогикалық қоғамдастық үшін үлкен проблемалар туғызатынын ұмытпауымыз керек. Жаңа инновациялық технологияларды пайдалана отырып, мынадай жетістіктерге қол жеткізуге болады: 1. Уақытты үнемдейсіз. 2. Сабақ сапасын жақсартады. 3. Оқыту әдісі мен құралдарын таңдауға мүмкіндік береді. 4. Оқушылардың белсенділігі мен қызығушылығын арттырады, демек, оқу үлгерімі артады. Қазір арнайы пәндерді нәтижелі оқыту, оқыту әдістерін жетілдіру бүгінгі күннің маңызды мәселесі болып табылады. Сондықтан білім беру жүйесінде көптеген жаңа технологиялар қолданылады. Оқушылардың еңбекке, шығармашылық пәндерге деген ынтасын арттыру үшін осы жаңа технологиялардың бірі дизайнер мамандығына - модульдік оқыту технологиясына қолданылуы мүмкін. Қазіргі уақытта оқушылар оқып қана қоймайды, сонымен қатар оларға өмір сүру үшін қажетті болашақ үшін тамақ беретін білім алады. Жоғарыда айтылғандардың бәрін қорытындылай келе, біз "Математиканы оқытудағы жаңа инновациялық әдістерді қолданудың тиімділігі" жобасының аяқталуына жеттік. Қойылған міндеттер мен мақсаттар толық көлемде орындалды. ПАЙДАЛАНЫЛҒАН ӘДЕБИЕТТЕР ТІЗІМІ 1. Жанпейісова М.М. «Модульдік оқыту технологиясы оқушыны дамыту құралы ретінде». Алматы 2006 жыл 2. Педагогтың кәсіби деңгейін өсіруде әдістемелік жұмысты ұйымдастыру жолдары.//Ғылыми-практикалық жинақ. Алматы, 2008 жыл 3. Искакова Р, Ерназарова З. «Жаңа технологияны пайдалану әдістері». Қызылорда, 2005 жыл 4. Назарбаев Н.Ә. Жаңа әлемдегі жаңа Қазақстан //Қазақстан халқына Жолдауы//, 28.02.2007 5. Кенеш Ә. С., Әбілқасымова А. Е. және т.б. Математиканы окытудың теориясы мен әдістемесі. Алматы “Білім” 2008 6. Г. Б. Әлімбекова. Математика пәнін халықтық педагогика тағылымдарымен байланыстыра отырып оқыту. Оқу құралы. Алматы. “Литера.” 2001 ж. 7. Дайрабеков С. Қоғамдық гуманитарлық бағыттағы мектеп оқушыларының математиканы оқыту белсенділігін компьютер арқылы дамыту. – Шымкент, 2004. 8. Жадрина М.Ж. «ҚР-дағы жоғарғы білім беру дамытудың тенденциялары мен мәселелері». Алматы 2002 9. Н.Ахметсадықова, «Ақпараттық коммуникациялық технологияны қолдану». Математика және физика - журналы, 2011ж 10. https://egemen-kz.translate.goog/article/12263-pan-mughalimderininh-alghashqy-sezi-matematika-maselelerine- сайтынан алынған 11. https://bilimdinews.kz/?p=189526 сайтынан алынған 12. Саханов, Н.С. Жоғары математика/ Н.С.Саханов. –Алматы, 2013. 13. С.Мирсеитова, А.Иргебаева, «Профессиональное развитие: из опыта учителей» 14. «Тиімді сұрақтар арқылы оқушылардың ойлау қабілеттерін дамыту» Астана, 2016 15. Әбілқасымова А. Е. және т.б. Орта мектепте математика есептерін шығаруға үйретудің әдістемелік негіздері. Алматы, 2004 16. Ахашев Ж. Математикалық әдістеменің қосымшасы /Математика және физика 2006 17. «Оқыту–тәрбиелеу технологиясы». Республикалық ғылыми-әдістемелік журнал. – №3. – 2010 18. Көбесов А. "Математика тарихы" Алматы."Қазақ университеті" 2001 19. Жанпейісова М.М. «Модульдік оқыту технологиясы оқушыны дамыту құралы ретінде». Алматы 2006 жыл 20. Қамзина М. «Модульдік оқыту технологиясы».//Тәрбие құралы. 2005 жыл 21. Ғ.Төремұратова, «Деңгейлеп-саралап оқыту технологиясын қолданудың тиімділігі». Математика және физика - журналы, 2011ж 22. Бантова М.А. и др. «Методика преподавания математика в начальных классах». Москва «Просвещение» 2000 23. Меңжанова А.Н. Мектеп жасына дейінгі педагогика, - Алматы: Рауан, 2006 24. Бастауыш мектеп, №4, 2003, А.Әбішева «Ойын элементтерін пайдаланудың педагогикалық ерекшеліктері». 25. Тілдерді оқыту үрдісінде инновациялық технологияларды қолдану. Алматы 2010 жыл 26.Сухомлинский В.А. Балаға жүрек жылуы. — Алматы жүктеу/скачать 22,21 Kb. Достарыңызбен бөлісу:
|