Орфоэпические нормы современного русского литературного языка
Задание 16 Просклоняйте числительные. 578,5679 Задание 17
жүктеу/скачать 0,86 Mb.
|
- Бұл бет үшін навигация:
- Формируемые умения
- Практическая работа № 6
| Задание 16
Просклоняйте числительные. 578,5679 Задание 17 Отредактируйте предложения. Устраните двусмысленность, возникающую из-за некорректного употребления местоимений. 1.Он попросил друга принести свои рассказы.2.Мать попросила дочь отнести покупку к себе.3.Мать попросила дочь принести свое платье.4.Старшая сестра попросила младшую подать ей свою кружку.5.Он предложил приятелю прочитать его стихи.6.В книге изображена женщина, увлеченная работой, она нужна моим товарищам.7.Главный герой повести уезжает в далекий город, который остается там работать. Формируемые умения: 1) уметь употреблять грамматические формы слов в соответствии с литературной нормой и стилистическими особенностями создаваемого текста; 2) выявлять грамматические ошибки в чужом и своем тексте; 3) уметь различать элементы нормированной и ненормированной речи. Литература 1.Словари трудностей современного русского литературного языка. 2. Кузнецов Н.В. Русский язык и культура речи: учебник для СПО.-3 изд.-Москва:Форум,2014. Практическая работа № 6 Тема: Морфологические нормы современного русского литературного языка Задание 1 1.Назовите ошибки в образовании и употреблении форм вида. 2.Назовите ошибки в образовании и употреблении форм настоящего ии простого будущего времени. 3. Назовите ошибки в образовании повелительного наклонения глаголов. 4. Назовите ошибки, связанные с образованием и употреблением причастий. 5. Назовите ошибки, связанные с образованием и употреблением деепричастий. Задание 2 Запишите предложения, выбрав из скобок правильный вариант. 1.Ваше решение я буду (оспоривать – оспаривать) в суде. 2. Его приятель был способен без зазрения совести (присвоивать – присваивать) чужие заслуги. 3.По совету адвоката Иванов принялся (узаконивать – узаканивать) обладание квартирой.4.На ускоренных курсах девушек учили бинтовать – забинтовывать )любые раны. Задание 3 Устраните ошибки, связанные с употреблением возвратных и невозвратных глаголов. 1.Деталь бросается в воду, а затем вымывается.2.Внимание,дверь открывается и закрывается автоматически.3.Урожай отправляется с Кубани в разные уголки нашей страны. 4.Наш отдел неоднократно премировался за прекрасную работу. 5.Задолженности,ликвидирующиеся после окончания сессии,влияют на получение стипендии. Задание 4 Определите, в каких предложениях формы повелительного наклонения образованы неверно. Исправьте эти и другие речевые ошибки. 1.Будь добр, сядь на свое место.2.Не трожь мою тетрадь! 3.А ну, вылезайте оттуда! 4.Не морщь лоб!Выпрямь спину!5.Едьте прямо, а потом налево.6.Выкрой,тетушка,мне платье!7.Доченька,напои птицу.8.Уведомь меня заранее о своем приезде. жүктеу/скачать 0,86 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|