Ақпараттық-іздестіру және анықтамалық (қажетті ақпаратты іздеу).
Көрсету (қажетті ақпаратты визуалды қабылдау).
Имитациялық (нақты жүйені дәл сипаттайтын нақты объектінің моделімен алмастыру).
Зертханалық (эксперименттер мен эксперименттер жүргізу мүмкіндігі).
Модельдеу (объект моделін құру).
Есептеу (есептеулерді, формулаларды Автоматтандыру және т.б.).
Оқу-ойын (оқу процесі ойын түрінде ұсынылады).
Қорытынды:
Сонымен, компьютер мұғалімнің белсенді көмекшісі болып табылады. Интерактивті сабақ ақпараттық-танымдық мазмұнмен бірге оны көрсету барысында компьютерлік слайдтарды қолданудың арқасында эмоционалды бояуға ие болды. Сабаққа алдын ала дайындала отырып, мұғалім Microsoft Office бағдарламалық пакетінен PowerPoint қосымшасында өзіне қажетті тақырып бойынша презентация әзірлейді. Бұл мұғалімнің біліктілігіне қойылатын талаптарды арттырады. Ол компьютерлік технологияны қажетті деңгейде білуі және бағдарламалық қамтамасыз етумен жұмыс істеу дағдысына ие болуы керек. Интерактивті сабақты өткізудің маңызды шарты компьютерлік технологиялармен және көрнекі және дыбыстық оқу материалын көпшілікке көрсетудің заманауи құралдарымен жабдықталған жабдықталған кабинеттің болуы болып табылады. Мұның бәрі оқушының материалды жақсы меңгеруіне ықпал етеді.
