Арнайы ұйымдармен, әлеуметтік және медициналық мекемелермен ынтымақтастық орнатылуда.
Инклюзивті білім берудің негізінде сегіз негізгі қағида жатыр: Адамның құндылығы оның қабілеттері мен жетістіктеріне байланысты емес.
Әр адам сезінуге және ойлауға қабілетті.
Әр адам қарым-қатынас жасауға және естуге құқылы.
Барлық адамдар бір-біріне мұқтаж.
Шынайы білім беру тек нақты қатынастар аясында жүзеге асырылуы мүмкін.
Барлық адамдар құрдастарының қолдауы мен достығына мұқтаж.
Барлық студенттер үшін прогреске қол жеткізу мүмкін емес нәрселерден гөрі олар жасай алатын нәрсе болуы мүмкін.
Әртүрлілік адам өмірінің барлық аспектілерін күшейтеді.
Инклюзивті білім беру - бұл оқушылар мен тәрбиешілер ортақ мақсат-барлық балалар үшін қол жетімді және сапалы білім беру бойынша жұмыс жасайтын түбегейлі жаңа жүйе. Қазіргі педагогикадағы интеграция процесінің дамуына адам мен қоғамның дамуына жағдай жасайтын әлеуметтік жүйе ретінде білім берудің жаңа құндылықтарын тану үлкен әсер етті. Білім беру жүйесі оқушының қажеттіліктерін қанағаттандыруы керек, сондықтан әркім өз құқықтарын біледі, оқиды және дамиды. Бұл мемлекеттің, Үкіметтің міндеті - жалпы білім беруден шығарылған балалар тобына бағытталған дәйекті білім беру саясатына кепілдік беру. Бұл ретте, инклюзивті білім беруді іске асырудағы қажетті элемент білім беру сапасы болып табылады және білім алу құқығы қолжетімділікті қамтамасыз ету ғана емес, сондай-ақ сапалы білім берумен және одан әрі білім берудің берік іргетасымен әрбір адамның білім беру процесінде ерте балалық шақтан ересек өмірге қол жеткізуін қамтамасыз ету ретінде қарастырылады.