Основы научной коммуникации
Задание 6. Найдите средства связи в данном тексте. Определите, какую функцию они выполняют
жүктеу/скачать 84,75 Kb.
|
Т.А. Воронцова. Основы научной коммуникации
- Бұл бет үшін навигация:
- Задание 7. Обеспечьте связность данного текста при помощи языковых скреп. Укажите другие средства связи в данном тексте.
| Задание 6.
Найдите средства связи в данном тексте. Определите, какую функцию они выполняют На наш взгляд, понятие нормы в языкознании соотносимо с понятием культурной формы в культурологии [8]. Категория формы в данном случае призвана подчеркнуть, во-первых, многообразие проявлений социальной жизни, а во-вторых, наличие определенных новационных образцов для последующего воспроизводства в артефактах культуры. Текстовая деятельность – одна из ипостасей языковой деятельности – лишь в минимальной степени ориентирована на грамматические руководства, но практически всегда - на образцы. Эти образцы осознаются как культурные формы в пределах определенных культурно-языковых сообществ. Имеется в виду следующее. Социальная жизнь культурно дифференцирована, в рамках одного социума складываются различные (субкультурные, контркультурные) общности. Их возникновение сопровождается языковым обособлением, которое до создания специальных социальных институтов является единственным средством идентификации и самоидентификации членов данного сообщества. Любая культурная форма осознается как таковая в той мере, в какой она противопоставлена другим. И наоборот, то, что отличает одну культурную общность от другой, воспринимается как культурно значимый признак, элемент культурного кода. Релевантные для противопоставления языковых кодов признаки затем функционируют в текстах не как система средств выражения, мотивированных системой различий в плане содержания, а как десемантизированные элементы, служащие семиотическим индикатором культурного типа текста [1, с. 110]. Иначе говоря, элементы культурного кода (нормы) маркируют тексты как относящиеся к тому или иному корпусу и служат ориентирами для создания новых текстов в рамках данного дискурса, тем самым регулируя языковую деятельность. (Бугорская Н.В. Языковая норма: грамматический и социокультурный подходы) Задание 7. Обеспечьте связность данного текста при помощи языковых скреп. Укажите другие средства связи в данном тексте. 1. В традиционной «стилистике ресурсов» понятие нормы обычно связано с представлением о единстве стиля — недопустимости столкновения в узком контексте средств с разными, контрастными, стилистическими маркировками. 2. Нежелательно, даже недопустимо (без специальных «узких» мотивировок) заполнять разговорную речь книжными высокими словами или канцеляризмами либо, научную или деловую — разговорными. 3.Как только мы переходим к рассмотрению функционирования языка в его многообразных конкретных проявлениях, то определять и оценивать речь должны со стороны коммуникативно-функциональной. 4. В употреблении средств, и в оценке стиля главным будет фактор коммуникативной целесообразности в конкретной сфере общения, речевой ситуации, с учетом целей и задач общения, содержания высказывания, его жанра и т. д. 5.Следует помнить, что всякая частная ситуация как факт речи подлежит обобщению и может быть отнесена к тому или иному функциональному стилю, когда осуществляется в его русле. 6. Намеренное столкновение разностильных, контрастных элементов издавна (со времен посланий Ивана Грозного) является одним из эффективных стилистических приемов публицистической речи. 7. Подобное известно и в художественной литературе, свойственно и разговорной речи, для которой, естественно, вообще присуща большая свобода в сочетаемости различных стилистических элементов (как выражение ее эмоциональности). 8. Для речи официально-деловой (основных ее жанров) и научной отмеченное явление нехарактерно. 9. Критерий соответствия или несоответствия высказывания стилистическим нормам должен быть гибким и глубоко функциональным; необходимо учитывать соответствие выражения (т. е. языковой ткани речи, речевой организации и состава ее средств) его экстралингвистической основе (т. е. сфере, условиям и ситуации общения, его целям и задачам, содержанию высказывания и т. д.). 10. Помочь определить это и призвана стилистика, теоретические и практические знания в области функциональной стилистики, «стилистики ресурсов». 11. Если даже общеязыковым нормам (на уровне правильностей) свойственна вариативность, то тем более характерна она для норм функционально-стилистических. 12. Нередко сами задачи общения могут требовать сочетания генетически разностильных средств, и это не будет нарушением стилистической нормы с точки зрения функциональной, если только такая речевая организация коммуникативно-целесообразна. 13. Подобный стилистический прием, широко представлен в фельетоне, встречается в научно-популярной литературе (но с иным коммуникативным заданием). ( М. В. Кожина. Стилистика.) жүктеу/скачать 84,75 Kb. Достарыңызбен бөлісу:
|