Основы научной коммуникации
жүктеу/скачать 84,75 Kb.
|
Т.А. Воронцова. Основы научной коммуникации
- Бұл бет үшін навигация:
- ПРИНЦИПЫ ФОРМИРОВАНИЯ ТЕРМИНОСИСТЕМЫ НАУЧНОГО ТЕКСТА. ДЕФИНИЦИИ. Задание 1.
| Текст 2.
Ю.Б. Кузьменкова отмечает стратегическую направленность британской вежливости, акцент на её внешней стороне. «Манипуляция собеседником при помощи речеповеденческих стратегий, широко распространенное обращение к иносказательности, умение при необходимости завуалировать нелицеприятное содержание, не касаясь истинного состояния дел, призваны продемонстрировать стремление к социальной гармонии. Очевидно, что такое восприятие вежливости характерно для представителей индивидуалистических культур, с их заботой о сохранении privacy» [Кузьменкова 2005: 7]. Напротив, «… православное мировоззрение определяло этические нормы социального взаимодействия, основанные на христианских заповедях, которые сформировали в русском сознании «действенное» внимание, исходящее из принципов любви к ближнему, сочувствия, сострадания и взаимопомощи, весьма далекое от прагматически ориентированного рационального поведения западного человека» [Там же: 7 - 8]. Ю.Б. Кузьменкова подчеркивает, что в русской коммуникативной культуре понятие вежливость относилось к сфере морально-этической, и в настоящее время соблюдение правил вежливого общения не рассматривается в чисто прагматическом аспекте (как средство достижения коммуникативной цели), «этикетная» сторона не акцентируется [Там же: 13]. В англоязычной культуре вежливость понимается как «преднамеренное стратегическое поведение индивида, направленное на удовлетворение собственных желаний и желаний другого лица в случае угрозы…», а саму систему вежливости – как совокупность коммуникативных стратегий (и более конкретных речеповеденческих тактик)» [Там же: 11]. Рассмотрев различия англо-американской и русской вежливости, Ю.Б. Кузьменкова констатирует, что в основе англоязычной коммуникации лежит ритуализованность, а русскоязычной – естественность [Там же: 15]. ПРИНЦИПЫ ФОРМИРОВАНИЯ ТЕРМИНОСИСТЕМЫ НАУЧНОГО ТЕКСТА. ДЕФИНИЦИИ. Задание 1. Найдите термины в следующих текстах. Определите степень внедренности каждого из терминов. Обоснуйте ответ. жүктеу/скачать 84,75 Kb. Достарыңызбен бөлісу:
|