Количество присутствующих:
|
отсутствующих:
|
Тема урока
|
Правоохранительные органы Республики Казахстан
|
Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу)
|
10.1.4.2 - определять функции и правовой статус правоохрани-тельных органов Республики Казахстан
|
Цель урока
|
- Определить функции и правовой статус органов внутренних дел, прокуратуры, КНБ, адвакатуры и нотариата.
|
Критерии успеха
|
Знать основные функции правоохранительных органов.
Определяет и анализирует правовой статус правоохранительных органов.
|
Ход урока
|
Этапы урока
|
Деятельность учителя
|
Деятельность обучающихся
|
Оценивание
|
Ресурсы
|
|
Приветствие. Обратить внимания на внешний вид. Отметить отсутствующих.
(Психологическая подготовка к восприятию нового материала. Постановка целей и задач урока.)
Учащимся показывают видеоролик о правоохранительных органах.
Ответить на вопрос.
Что объединяет эти картинки?
Определить тему урока. Обьяснить цели и критерий оценивания
|
Настраиваются на положительный настрой урока.
|
|
видеоролик
Картинки-пазлы
|
|
