11. Оқушылардың өз бетінше атқаратын жұмысы: 15 мин
1. Тақырып бойынша сұрақтарға жауап беру, талқылау.
2. Тақырып бойынша макро және микро препараттармен жұмыс істеу.
Макропреарат:
А) «Өкпенің пневмониясы» макропрепараттың сипаттамасын жазу.
Микропрепарат:
А) «Өкпенің бронхоэктазы» препартаттың микроскопиялық зерттеуі
3. Микро – препараттардың суретін сурет дәптерге салып, талқылау.
12. Жаңа тақырыпты бекіту: 5 мин
Оқушының жаңа тақырыпты меңгеру дәрежесін ауызша сұрау арқылы бағалау.
Бақылау сұрақтары. 1. Бронхиттердің даму себептері, патогенезі, патологиялық анатомиясы.
2. Бронхэктаздарға сипаттама беріңіз және олардың түрлерін атаңыз.
3. Созылмалы бронхиттің асқынулары.
4. Бронхиалды астма. Этиологиясы, паталогиялық анатомиясы.
5. Аллергендер туралы түсінік.
13. Сабақты қорытындылау: 2 мин
Әр оқушы тапсырманы орындау барысындағы теориялық сұрақтарға берген жауаптарына, орындаған тапсырмалардың нәтижесіне, белсенділігіне сәйкес бағаланады.
14. Үйге тапсырма беру: 2 мин
Оқушыларды келесі тақырыпқа өз бетінше дайындалуға ынталандыру, бағыт – бағдар беру. Қолданылатын әдебиеттер мен таныстыру.
ЖШС «Мейірбике» колледжі
