«Логикалық тізбекті ажырату»
Бҧл әдісті сабақ қорытындысын шығару кезінде қолданған тиімді. Оқушыларға тақырыпқа сәйкес негізгі сӛздер тізбегін жҥйелілікке келтіру тапсырылады. Мысалы:
Дернәсіл----кеңірдек демтҥтік
Балық----су желбезек
Қҧстар---ӛкпе қапшығы қосарлы тыныс алу
«Байланыс перфокартасы»
Оқу процесінде оқушының бір деңгейден екінші деңгейге оңай ӛтуіне пәнаралық байланыс перфокартасының ҥлесі зор.
Мысалы:
Ғылым
салаларына назар аударыңыз
|
Мәтінді сандармен
байланыстырыңыз
|
Берілген нҥктені байланыстырылған
сандармен тҥзу сызық арқылы қосып шығыңыз
|
Орнитология
|
1 2
|
1 4
3 6
7 5
2 8
|
1. 7.
3 6
Герпетология 4. 6.
Микология 4 8
8. 5 7
2 5.
Ихтиология
3.
|
Талдау сҧрағы:
Шыққан геометриялық фигура неге ҧқсайды?
Фигураның ішін боясақ қандай пайдалы қазба шығады?
Бҧл пайдалы қазба Қазақстанның қандай қалаларында ӛндіріледі?
Достарыңызбен бөлісу: | 
