Мақсаты: Тәрбие әдістері, олардың жүргізілу ерекшелігі
Өткізілу формасы: «Аквариум» стратегиясы
№4 ОЖСӨЖ мазмұны:
Мұғалім – басты тұлға.
Оқушылар тұлғасын оқытудағы, тәрбиелеудегі және дамытудағы сынып жетекшінің рөлі.
Мақсаты:Оқушылар тұлғасын оқытудағы, тәрбиелеудегі және дамытудағы сынып жетекшінің рөлін талдау.
Өткізілу формасы: Мозайка әдісі №5 ОЖСӨЖ мазмұны:
Сынып жетекшінің тәрбие жұмысын ұйымдастырдың бағыттары.
Тәрбие мақсатын анықтаудағы ескерілетін шарттары.
Тәрбие міндеттерін жобалау кезеңдері.
Мақсаты: Сынып жетекшінің тәрбие жұмысын ұйымдастыруы жөнінде білімдерін бекіту.
Өткізілу формасы: Презентация стратегиясы №6 ОЖСӨЖ мазмұны:
Педагогикалық және әлеуметтік-гуманитарлық қызметі.
Ұйымдастырушылық қызметі.
Оқушылардың жалпы әрекетін басқару қызметі.
Мақсаты: Сынып жетекшінің ызметтерін талдау.
Өткізілу формасы: «Аквариум» стратегиясы
№7 ОЖСӨЖ мазмұны:
Педагогикалық диагностика мазмұны мен қызметі.
Педагогикалық диагностика әдістері.
Мақсаты: Педагогикалық диагностика мазмұны мен қызметін талдау.
Өткізілу формасы: Мозайка әдісі №8 ОЖСӨЖ мазмұны:
Жоспар – ұжымдық еңбектің жемісі.
Жоспар – сынып жетекшінің шығармашылық зертханасы.
Тәрбие жоспарын құру амалдары.
Мақсаты: Тәрбие жоспарын құру амалдарын қарастыру.
Өткізілу формасы: «Аквариум» стратегиясы
№9 ОЖСӨЖ мазмұны:
Педагогикалық диагностика әдістері.
Бақылау, әңгімелесу, анкета.
Тәрбие жоспары үлгі бойынша толтыру жолдары.
Мақсаты: Педагогикалық диагностика әдістері туралы білімдерін толықтыру.
Өткізілу формасы: Презентация стратегиясы №10 ОЖСӨЖ мазмұны:
Оқушылар ұжымы және оның өзіндік белгілері.
Сыныптағы қоғамдық пікір.
Ұжымдық шығармашылық форма.
Мақсаты: Оқушылар ұжымы туралы алған білімдерін бекіту.
