Оқушы өмірмен байланыстырып дұниедагі ақ, қара туралы түсінігін жазады. Ақты тұсті адалдыққа, ақ пейілге баламалайды. Қара түске қара ниетті, қайғыны баламалайды.
Мәтін -2
1. 5, 3,7, 1, 8 ,6 ,9 , 4, 2 2.
1
Дұрыс емес
2
Дұрыс
3
Дұрыс
4
Дұрыс емес
5
Дұрыс
6
Дұрыс емес
7
Дұрыс
8
Дұрыс
9
Дұрыс
10
Дұрыс
11
Дұрыс
Әңгіме бойынша «Ұрлық түбі қорлық» деген мәтелді айтуға болады. Ұрлық жасап адам жақсылыққа жетпейді.
Мәтін -3
1. 1-Ә, 2- А, 3- Б; 2. 2. 1-Б, 2- Ә, 3- А; «Алысыңыз қандай?»деген көзбен жақынды да алысты да көреді, қартайғанда көз көру нашарлайды сол туралы сұрады. «Тәттіңіз қандай?» деген «тәтті ұйқымен» байланысты сұрақ. «Несиеңіз қандай?» деген ата- аналар балаларына тәрбие береді, білім береді қаратайғанда бағады, асырайды деген мағына.
Мәтін -4
Батылдық
1. Аманкелді жоқшылықтан құтыла алмай, Есжан деген байдың есігінде жүреді. Есжанның төрт түлігі Торғай өлкесіне сыймапты. Ол бір жылы қырдан Сырға құлап, Арыс құмын қыстап отырыпты. Алғашқы қар қалың түсіп сол күні бір топ адам Арыс құмынан арлан қасқыр қуыпты. Қасқыр қалжырап шаршаған соң, биік құмның қырқасындағы бір топ тікенектің арасына барып тілін салақтатып, көлденеңдеп жатып алыпты. Барайын десе үлкен кісілерді қар көтермепті. Ал жас жігіттер азу тісін сақылдатып, екі көзінен жалын шашып, айбат шегіп жатқан арланның айбарынан жасқанып жанына бара алмапты.
2. Осы кезде бұлардың үстіне қойды ауылға қарай қаптатып айдап келе жатқан бала жігіт Аманкелді тап болыпты.
Аманкелді айнала аңтарылып тұрғандардан істің мән-жайын сұрапты. Олар қасқырға батып бара алмай тұрғандарын балаға баяндапты.
-Тәйірі, тышқаннан қорқып барлығыңның бата алмай тұрғандарың ба? - деп, Аманкелді үстіндегі тонын шешіп, лақтырып жіберіп, қалың қардың үстімен қасқырға қарсы жүреді.
3. Жалғыз барған жас балаға тайыншадай қаһарын тігіп желкесі күжірейіп, көзінен от шашып, қарсы шабады. Аманкелді сілтеп бір қалғанда, қақ сойыл қасқырдың қара тұмсығынан барып тиеді. Қасқыр құйрығы қарға шаншыла барып құлайды. Аманкелді қасқырды сүйреп әкеліп, «Байлаңыздар», - деп ақсақалдардың алдына тастайды.
4. Еңбек сенікі, өзің ал, - деп үлкендер бөріні Аманкелдінің өзіне қайтарып береді.
Аманкелді арланды сойып алып, ат сауырына салғанда, қасқырдың бір жағынан тұмсығы, бір жағынан құйрығы жер сызып отырыпты.
(С.Мәуленов)
Б 4,3,2,1;
Ә ) қасқыр;
3 -азу тісі сақылдаған екі көзінен жалын шашқан, айбат шекен, қаһарлы, желкесі күжірейген, көзінен от шашып, қарсы шабады. Осындай айбатты арлан қасрырды құлатқан Аманкелді үлкен күш иесі, балыт, ержүрек.
Мәтін -5
1.- Ә;
2- Аз сөйлеп, нәтиже көрсету. Бірінші мерген өзінің еш уақытта бос қайтпайтынын мақтан етеді. Ал екінші мерген бір шақырым жерден құс ататын қасиеті барын айтып мақтанады.
3.
Мәтін -6
А;
2 –Ә,А,Б;
Өз ойын білдіреді.
Мәтін -7
Б;
1)-Б, 2-Ә, 3-Ә, 4-А;
Жолаушылар түйені көрмесе де жүрген жолынан қандай екенін анықтап айтты. Олар жас кезінен мал шарушылығына араласқан, малды танитын адамдар.
Мәтін -8
1.C. Әркім өзінде барын береді.
2. D. Іштарлықтың жаман мінез екенін көрсеткісі келді.
3. Ықтимал жауап: «Әркім өзінде барын береді» деу арқылы ішкі рухани дүниеңді
таза ұста! Өйткені ішің тек іштарлыққа, жамандыққа толы болса, онда тек
жаманшылықты бере аласың. Ал егер ішің таза, пейілің кең болса, жан-жағыңа
тек жақсылықтың шапағатын себесің» деген ойды тастағысы келді. Оқушы
