Оқулық Қазақстан Республикасы Білім жəне ғылым министрлігі бекіткен Алматы, 2011 1

23. 
    табиғи тіл сөздері арқылы;
    

23. 
    формулалық-сөздік тəсіл арқылы;
    

23. 
    графикалық түрде бейнелейтін блок-схемалар арқылы;
    

23. 
    псевдокодтар арқылы;
    

23. 
    құрылымдық диаграммалар арқылы;
    

23. 
    программалау тілі арқылы.
    

Алгоритмдерді табиғи тіл сөздері арқылы бейнелеуде – есептеу кезеңдері мазмұны кез келген түрде табиғи тілде жазы-лады.

23. 
    Бірінші санды аламыз.
    

23. 
    Осы сан интервалға кіретінін салыстыру жолымен тексереміз; егер жауабы «Иə» болса, онда 3-пунктке көшу, əйтпесе (жау-абы – «Жоқ» болса) – 6-пунктке көшу.
    

23. 
    Жиымның барлық элементтері қарастырылды ма? Егер жауа-бы «Иə» болса, онда 5-пунктке көшу, жауабы «Жоқ» болса,
    

– 4-пунктке көшу.

23. 
    Келесі элементті қарастырамыз. 2-пунктке көшу.
    

23. 
    Мынадай хабарлама шығару: барлық элементтер осы интер-валға кіреді. 7-пунктке көшу.
    

23. 
    Мынадай хабарлама шығару: элементтер интервалға толы-ғынан кірмейді.
    

23. 
    Соңы.
    

Бұл тəсілде көрнекілік жоқ, яғни толық формальдау мүмкін-

0. 
   – үшбұрыштың жарты периметрін есептеу p=(a+b+c)/2
   
1. 
   – үшбұрыштың ауданын есептеу
   

0. 
   – нəтиже ретінде S мəнін шығарып, алгоритм жұмысын аяқтау.
   

Бұл тəсілді пайдаланғанда, алгоритмді кез келген деңгейде айқындап көрсетуге болады, бірақ формальды түрде анық бейне-леу қиын.