Құрманалина Ш. Х, Мұқанова Б. Ж.. Педагогика: Оқу құралы.- Астана.-2007.
Қоянбаев Ж. Б., Қоянбаев Р. М. Педагогика.-Алматы.-2000.
Насырова Г. И. Профессиональная адаптация будущих учителей. В сб: Формирование социальной активности личности учителя. М., 1985. Б. 58-63.
Л. И. Рувинский. Мамандыққа кіріспе: Алматы «Ана тілі» 1991
Пірәлиев С. Жоғарғы оқу орындарындағы оқу-тәрбие процесінде болашақ мұғалімдердің кәсіби бейімделуі //Қазақстан жоғары мектебі, №2, 2001
Педагогика: Учебное пособие для студентов педагогических учебных заведений / В. А. Сластенин, И. Ф. Исаев и др.- М.: Школа- Пресс, 2000.- 512с.
Введение в специальность: Учеб.пособие для студентов пед. Ин-тов/ Л. И. Рувинский, В. А. Кан-Калик, Д. И. Гришин и др.-М.: Просвещение, 1988.-208с.
Қосымша әдебиеттер:
Ершов П. М., Ершова А. П., Букатов В. М. Общение на уроке, или режисура поведения учителя.- М.: Московско психолого- социальный институт, Флинта, 1998.- 336с.
Жармекова Г. С. Культура профессионально-педагогического общения будущего учителя (учебное пособие).- Алматы; Издательский дом КазГЮУ, 2002.- 120с.
Елканов С. Б. Основы профессионального самовоспитания будущего учителя – М., 1989
Львова Ю. А. Творческая лаборатория учителя. М., 1985
Бекіту сұрақтары мен тапсырмалар
Практикалық іскерлік ұйымдасырушылық және коммуникативті іскерліктердің айырмашылықтарын көрсет.
Педагогикалық қарым-қатынас іскерлігіне сипаттама бер.
