248
нәрселерді айтады. К. С. Лебединская мен О. С. Никольскаяның
классификациясы бойынша, 1-топқа жататын анағҧрлым ауыр
деңгейдегі балалар, сӛйлеуді мҥлде меңгермей қалуы мҥмкін.
Ҥшіншіден, ЕЖБА бар балалардың сӛйлеуінде,
кемістік
болмайды. Бірақ, олар сӛздерді орынсыз, ешқандай эмоциясыз,
шаблонды тҥрде қолданады. 2-топқа жататын балаларға, сӛздерді
«телеграфтық мӛр» тҥрінде, эхолалия тҥрінде, кейде 1-жақсыз,
ӛздерін 3-жақта сӛйлеу белгісі тән.
Қарым-қатынас
жасаудан қашқақтау, әсіресе, сӛйлесуден
қашу тәрізді мінез-қҧлық, бҧл категориядағы балалардың
сӛйлеуінің дамуына кері ықпал жасайды.
Достарыңызбен бөлісу: