Оқулық «Білім беру және педагогика» мамандықтарының «Қарым-қатынас психологиясы»



Pdf көрінісі
бет198/297
Дата24.10.2022
өлшемі3,57 Mb.
#45110
түріОқулық
1   ...   194   195   196   197   198   199   200   201   ...   297
Байланысты:
Панфилова Қарым-қатынас-психологиясы.-Оқулық

218
 
Н ә т и ж е л е р д і ӛ ң д е у
1. Топтық ӛзара әрекеттесудегі рӛлдердің сипатамаларын оқып, талдаңыз: I — 
тӛраға; II — 
қалыптастырушы
; III — идеялар генераторы; IV — идеяларды 
бағалаушы; V — жұмысты ұйымдастырушы; VI — топты ұйымдастырушы; VII 
— ресурстар зерттеушісі; VIII — 
тәмамдаушы
.
2. Әр сҧрақтың жауабының нҧсқауында кӛрсетілген ҧпайлар санын жазып, мәтін 
басында келтірілген нҧсқаулыққа сай етіп, кестені толтырыңыз
3. Әрбір I—VIII бағандардан ҧпайлар сомасын табыңыз. Ең ҥлкен сомалар жиналған
баған-рӛлдерді белгілеңіз. Сіз кӛбінесе осы рӛлдерді топта орындайсыз. 
Рӛлдер функциялары
Тӛраға — барлық ықтимал ой-пікірлерді тындап, шешім қабылдайды; қасиеттері: 
тыңдай біледі, орынды сӛйлейді, қисынды, батыл; типі: байсалды, тҧрақты, жоғары 
ынталандырылған топқа мҧқтаж.
Қалыптастырушы — кӛшбасшы, топ мҥшелерінің кҥш-жігерін біртҧтас 
біріктіреді; қасиеттері: ширақ, табанды, қайсар; типі: доминантты экстраверт, білікті, 
шебер топты қажет етеді. 
Идеялар генераторы — идеялар кӛзі; қасиеттері: ақылды, қиялы бай, креативті; 
типі: ӛзіндік тҧлға, оның ойларын қабылдайтын ынталандырылған ортаны қажетсінеді.
Идеяларды бағалаушы (
сыншы) — талдау және қисынды тҧжырымдау, бақылау; 
қасиеттері: сараптаушылық, зияткерлік, эрудициялық, «топ зәкірі», шындыққа 
қайтарады; типі: парасатты, жігерлі, жаңа идеялар мен тҧрақты ақпараттар ағынын 
қажет етеді.
Жұмысты ұйымдастырушы — идеяларды нақты тапсырмаларға тҥрлендіру және 
оларды орындау жҧмыстарын ҧйымдастыру; қасиеттері: ҧйымдастырушы, ерікті,
табанды; типі: топтың идеялары мен ҧсыныстарына мҧқтаж.
Топты ұйымдастырушытоптың келісімін ала алады, келіспеушіліктерді 
шешеді, топ мҥшелерінің қажеттіліктерін мен мәселелерін біледі; қасиеттері: 
сезімталдық, дипломаттық, мейірімді, тіл тапқыштық; типі: эм-пативты және 
коммуникативті, топтың барлық мҥшелерімен тҧрақты байланыста болуы керек.
Ресурс зерттеуші — сыртқы ортамен байланыстырғыш буын; қасиеттері: кӛпшіл, 
қызықпа, жігерлі, жағымды; типі: қайсар экстраверт, әрекет ету бостандығын қажет 
Сҧрақ 
I
и
III
IV
V
VI
VII
VIII
нҧсқалары
а
б
в
г
д
е
ж
з
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
Барлығы




Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   194   195   196   197   198   199   200   201   ...   297




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет