14
Тобыңдаталдапкөр
Өлең де гі «Біл ген ге мар жан, Біл мес ке ар зан» қол да ны сын ой-та ным-
дық тұр ғы дан тал дап кө рің дер. Өлең де кө те ріл ген мә се ле ні ұлт тық мүд де
тұр ғы сы нан анық таң дар.
Дәптеріңежаз
«Се гізаяқ» өле ңі бой ын ша әр бір
шу мақ ты бө ліп алып, сол шу мақ
бойын ша си но ним дік қа тар жа са.
Мы са лы, Аай ын бек көп, Ай та мын еп теп, Сө зім ді ар елім жо –
«Аай ын бар бол са, кө ре ал май ды, жо бол са, бе ре ал май ды».
Түйінде
«Сегізаяқ» әнін Интернеттен тыңдап, «Төрт сөйлем»
тәсілі бойынша
негізгі идеясын түйіндеп жаз.
1. Пікір. Нақыл сөздер бойынша туындаған өзіндік пікіріңді бір
сөйлеммен келтір.
2. Дәлел. Келтірілген өзіндік пікірді тағы бір сөйлеммен дәлелде.
3. Мысал. Енді өзіндік пікірді тағы да бір негіздеп кетуің үшін
бір сөй-
леммен мысал келтір. Мысалды өмірден алуың қажет.
4. Қорытынды. Өзіндік пікірді тағы да бір рет пысықтап,
қорытынды
шешімді бір сөйлеммен келтір.
Қалайойлайсың?
«Се гізаяқ» өле ңі сти лін де гі өлең дер қа зақ поэ зия сын да жиі кез де се
ме? Хрес то ма тия да бе ріл ген Қ.Ілиясұ лы ның «Өгіз аяқ»
өле ңі мен са лыс ты-
рып көр.
Үйдеорында
Абай атаң қа зақ әде бие тін де гі са ти ра ны жа ңа рт ты. Сен де ай на лаң да ғы
бір
жайт қа ар нап, са ти ра ның бір тү рін жа зып көр. Адам дар ды жа зық сыз
рен жі тіп ал мау жа ғын да ес кер.
Достарыңызбен бөлісу: 
