Оқулық Тараз 019 Әож 37. (075)
Сурет-91. Оқыту принциптері
жүктеу/скачать 8,71 Mb. Pdf көрінісі
|
- Бұл бет үшін навигация:
- Оқытудың ғылымилығы
- Оқытудың жүйелілігі мен бірізділігі.
|
Сурет-91. Оқыту принциптері Оқытудың көрнекілік принципі. Көрнекілік принципінің мақсаты – оқылатын тақырыпқа сай оқушылардың білім көлемін тереңдету, қызығушылығын ояту және есте сақтау қабілетін шыңдау, мұғалімнің өз ойын оқушыларға нақты дәләлдеуі үшін қолдануы. Көрнекілік принципінің міндеттері: заттар не құбылыстар мен оқиғалардың бейнелерін, көлемін, түр-түстерін көрнекілік құралдарын пайдалану арқылы оқушыларға жеткізу; оқушылардың алатын білімін нақтылау үшін сабақтар жүйесінде қолданатын көрнекі құралдар мен оқудың барлық мазмұнын практикамен, өмірмен байланысын қамтамасыз ету. Оқытудың ғылымилығы . Оқыту процесінде оқушыларды ғылыми біліммен қаруландыру – мектептің аса маңызды міндеті. Себебі, мектептегі оқыту, білім беру негізгі ғылыми жүйеде жасалған. Онда әрбір ғылымның пайда болу тарихы, даму заңдылықтары түсіндіріледі. Сонымен бірге, ғылыми мысалдар, фактілер тәжірибемен байланыстырылып қарастырылады. Әрбір ғылым жаңалықтарын адам баласы үшін, оның болашағы үшін қызмет ететінін дәлелдеп түсіндіре отырып, оқушыларда дүниеге дидактикалық, ғылыми-материалистік көзқарас қалыптастырады. 1 • Мақсаттылық 2 • Түсініктілік 3 • Жүйелілік 4 • Педагогикалық процестің бағыттылығы 5 • Білім, іскерлік, дағдыны меңгеру беріктілігі 6 • Ғылымилық 7 • Саналылық, белсенділік 8 • Теория мен практиканың байланысы 9 • Көрнекілік 10 • Бірізділік 215 Оқытудың жүйелілігі мен бірізділігі. Бұл принциптегі өзекті мәселе оқылатын оқу материалдарын белгілі реттілікпен оқушыларға жеткізуді қамтамасыз етіп, дамытуды және оны әрбір оқушының саналы меңгеруін қарастырады. Әрбір сабақ барысында қойылған оқу міндеттерін оқушылардың түсініп, оқу материалдарын логикалық тұрғыда жүйелі қабылдауын мақсат етіп көздейді. жүктеу/скачать 8,71 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|